-
-
0前两天在郑州招聘上看到河师大附中招聘,突然想到了这位挚友,当期一起去师大附中玩过。可惜联系不上了,挺可惜的。上学时期的友情都是很纯粹的,失联了,只是觉得惋惜。不知道现在还有认识她吗?
-
0本部女生宿舍装修了吗
-
3求助 问一下女生宿舍里让装蚊帐和帘子吗
-
181大家都留下自己老班的名字 找找同门
-
105明天就要到到附中实习了,好激动阿,同学们喜欢幽默一点的还是严
-
3有谁知道关于直升班的消息吗?
-
0探讨引力与斥力产生的原因 力存在于或表现在物体之间的相互作用中,而物体之间的相互作用却存在方向性,存在正面或正方向方面的作用与反面或反方向方面的作用,由于物体之间作用的方向不同,就会产生所谓引力和斥力的问题,就是说,引力或斥力的产生是由于物体之间相互作用的方向性不同的原因。 比如,两个物体之间正面发生作用,就像两个人正面相互用力推对方那样,两个人就会相互分离或拉开距离,这种分离或拉开距离的行为现象就
-
0对原子核及原子结构的物理分析和解释 我们知道,原子核是由质子中子构成的。但是,我们不知道质子中子的构成所形成原子核内部的结构问题。 我们知道,所有物质都在运动着,没有运动的物质是不存在的,所谓静止只是物质之间相对同步运动的一种关系,所以,静止属于运动关系的范畴。但是,我们还不知道质子中子是如何运动的, 我们知道,物质存在两种最基本的运动形式,一种是物质的近直线运动形式,另一种是物质的旋转运动形式。根据
-
1对物质之间如何组合或结合的物理分析和解释 搞科学研究的工作者应该有这样一种哲学理念,物质世界中除了物质,物质运动和物质之间的相互作用之外什么也不存在。所以,物质之间的组合或结合都应该从物质运动的形式和物质之间相互作用的关系中去寻找答案或原因,也就是说,所有组合性质的物体都是某些物质运动结合的系统体。 目前我认为,物质之间至少有三种组合或结合方式,一种是在向心力的作用中物质之间的组合或结合方式,另一种
-
6是不是基本上年级里大部分人,都会从自己班里重新被分一遍班,被分到一个新的班
-
5大家知道教物理的王磊超老师吗?他教的真的超棒,好像还是一本练习册的主编
-
267
-
0另外附中一般几号开学
-
223推荐一下附中优秀的数学老师
-
5求教生物刘月老师联系方式,毕业以后断了联系,怎么才能联系到她
-
3很久没拿香香市状元了(一骑绝尘)
-
1个人认为,非常二缺,这是我对她最好的评价了……
-
0还有教辅选那些
-
28如题。
-
0有人是陶然老师的学生吗?找一找学长学姐。
-
394来一个,你最喜欢的附中老师,最,一个哦
-
10如何评价王国军?
-
0
-
1中考协议生只签本部的学生吗?会不会从其他学校签协议生,还有中考志愿可以报其他学校不?
-
15进来细🔒
-
1毕业好多年了,自己家里的校服被麻麻扔掉了,目前想借用或者购买上衣一件,拍照用,若吧友有闲置的可以联系我
-
4真的还是假的好像目前还没喜报
-
1初三直升班需要做45套卷吗,啥时候做合适,谢谢!
-
2想问一下中考实验的大致流程是什么
-
2浅问一下,有人在初一本部9班,11班吗? 再问一下,有没有初二金龙字很好看的?交友吗
-
2谁认识高二李家洁!
-
0初二扩列
-
13
-
9你们班里都有表吗?周末去你们学校考试,不知道有表没。谢谢~祝前程似锦~~
-
8
-
3关于运动会牵手冲线被取消成绩并批评违背体育精神这件事,奥林匹克精神是指在体育竞技中,运动员们所表现出来的一种高尚的道德风范和体育精神。奥林匹克精神包括:友谊、尊重、公平、勇气、坚毅、激情和灵感。运动员们携手冲线,这种行为体现了友谊、尊重等奥林匹克精神。然而,学校对此却做出了批评,反而对那些跑完后嘲讽他人的体育生以及替跑的行为不理睬,这似乎与奥林匹克精神相悖。(其实他们就是怕其他运动员效仿这种同时冲
-
9附中本部宋超,数学老师有了解的吗
-
0
-
2
-
0谁有师大附中高中部的表白墙啊qq的麻烦推一下谢谢啦
-
0祝大家蛇年快乐,在新的一年里万事如意啊♥♥