如果我父母在我小时候告诉我，人的健康有多么难得，不健康的人，干什么都不舒服，并且佐以实例，例如我感冒的时候多难受，我肌肉用力过度有多难受。这样我可能就会更少的吹空调。如果他们告诉我，锻炼是怎样的过程，不锻炼，自己的身体素质会怎样。即使这样我会觉得，我可以逃避啊，我能在家里舒服，我有逃避的资本，那么可以继续说，每天锻炼一小时，健康幸福一辈子，并且给予我一些奖励机制，比如我去跑步或者联系俯卧撑，平板支撑，然后给怎样的奖励。给我一副耳机让我边跑步边听歌，每天有一定的时间锻炼就保持奖励。这样我会去锻炼，这样也许功利，但是别忘了，那个时候的我并没有啥驱动力。我爸身体强壮，他就每天带我出去散步，但是他没有告诉我，以后我将面临一个人的生活，所以一定的肌肉是有必要的，因为我觉得，不锻炼肌肉没关系。因为这些肌肉是他以前锻炼的，他不知道系统的锻炼方式，而且内心也有一些我不锻炼也没关系的想法，只是单纯的觉得散步有益健康，但是这样的一大前提就是，我没有散步的自驱力，奖励机制不够。现在我会散步，是因为我会听歌我有手机，我能获取让我开心的东西。
我小学不认真学习，但是成绩不错，初中差了，但是也还说得过去，家里逼的也不紧。因为小学检查的是学习习惯，不会太难，反而有天赋的随便学学就行，初中是因为还有个我高中那个学校兜底，但是我的家长只着眼当下，在我小学的时候，他们不告诉我高中怎样没关系，因为我当时成绩还行，而且离未来太远，我初中的时候，他们觉得我还有个重高兜底，甚至在我主动提出我要去最好的九江一中时，他们劝阻了，说出了惊天之“宁做鸡头不做凤尾”这种继续抹杀我自驱力的八字真言。然后我去了那个最烂的重点高中，在那里我天天上午睡一上午年级前几。如果我初中的时候，他们了解高中高考，就会告诉我世界的构成，家里就算没钱，也要告诉我985211的概念，告诉我目前高校的构成，不说让我了解怎样的大学怎样的专业，至少让我知道，让我去畅想我能考哪里的大学，也会让我去努力考九江一中，上九江一中。高中的时候，我就会因为竞争更加尽力学习，家里再说一下，江西最好的大学是什么，你怎样努力能上，其他地方有怎样的大学，你怎样努力能上，就算他们是门外汉，至少能让我知道这些高校的区别，我会根据学校的数据自己有个大致判断，而不是什么都不知道，快高考了，发个小册子，看有什么高校，我当时想着是能上上海外国语就好了，因为能学日语，这是我看动漫给我带来的内驱力，也印证了我内心的空虚。
这种空虚，一方面来源于我父母的认知不足，他们没有北京高知那样，一开始告诉我世界广大，英语的作用，我觉得中国人不学英语咋了，最后因为分数才妥协一半学一些。他们也只是想让我考公，只是想让我上个一本，却没告诉我，中国的广大，上海广州浙江南京北京的繁华，西安的肉夹馍，成都的宽窄巷子，他们也不知道92和双非的区别。因此，我并没有足够的内驱力。我怪父母，但是我自己也责无旁贷，即使我没有内驱力，我也不可能把自己甩的一干二净，因为我确实没有尽力。我在一定程度上也理解父母，他们的见识决定我没法了解世界繁华，没法了解学校差距，没法了解努力的意义。而且，这和时代的发展也有关系，得益于中国飞速发展，几年前上个一本就有不错的人生，你会想读个985计算机更吊，赚麻了，但是更多人会说，上个一本找个当地工作随便找，生活舒坦的一批，当时是这样的，因此这也是我父母没有更多的激励我的原因。现在工作难啊，我才发现双非纯案底，所以也有抱怨，但是不管现在工作难易，学习的内驱力都是我应该和你们谈论的话题，只不过如果容易了，我会享受自己的日子，不会发这个帖子。
我发帖不是为了责怪自己的父母甩锅，不是为了抱怨就业环境，而是用自己的经历告诉你们，一个普普通通的，从小到大失去了内驱力的人他的人生轨迹如何，小时候贪玩，初中贪玩，高中贪玩，大学浑浑噩噩，就算学习好坏，也会浑浑噩噩，只不过平台不同。不知道他国能力他国创造，觉得中国人不学英语，不知道国内繁华，所以没有努力考大城市学校的动力和信息，不知道劳动和义务，所以没有自驱力给自己争的更好的平台，不知道日后生活，所以不锻炼自己不重视健康。你们中很多人或许和我一样，或许是十分努力来到林科大，或许高考失意，但是，我会把这些经历分享给你们，希望你们懂得劳动的意义，有一个健康的身体，知道自己手上是怎样一副牌，怎样打好他，怎样兼顾学习和生活，过让自己满意的生活，多去了解世界各种信息和自己的专业和其他专业的信息，确定好自己学习的道路和对未来的规划，以自己美好生活和根据自己的手牌获取更好的平台为内驱力，以你们心中反复询问自己得到的内驱力，它们才是你奋斗，学习的动力。告诉自己，自己想要什么，怎么过得，想要的得不到，有没有最好的替代方案，怎么做到，反复询问自己，最终有自己的方案，照着去做。
后面的见下个帖子