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论当代青少年掀起的“教员”热

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(本人是一名17岁的学生,才疏学浅,如有不妥处,还请指正)
当前社会在青年学生团体中掀起了一股怀念教员、学习教员的热潮,产生这种现象的主要是以下几种原因。
1,青年学生在阶级上为小资产阶级普遍不富有,父母亲大多是无产阶级或小资产阶级,主要可能是工人,农民,小店主,店员等等,在学校里学习的是社会主义教育,而平日接触的为小资产阶级思想偏多,因此他们在思想上既有小资产阶级的,又有无产阶级的,行为上则表现为一种个人主义,个别可能有瞧不起工农大众的现象,但是普遍的又可怜工农大众。而他们主要的是与民族资产阶级的矛盾,因此即使少部分看不起功能大众亦可以转变为可怜工农大众,由于其阶级特性——软弱性和妥协性,他们无法单独一个阶级与民族资产阶级作斗争,最后转变为与工农大众联合,而且去学习他们长期疏忽的社会主义教育,其中最伟大的,也是最贴近他们生活的即是教员,而学生们也极有可能在这个过程中完成蜕变。
2,上述提到当前小资产阶级的主要矛盾是与民族资产阶级的,由于民族资产阶级过于蓬勃的发展,导致当前小资产阶级无产阶级生活上处于一种困难境地,即全力工作才可维持家庭开销,没有或很少有盈余。一年中几乎没有休息时间,小部分处于特别困难境地,指全力工作也无法维持家庭开销,随时处于或已经处于失业破产的境地,小资产阶级的政治地位不高,阶级特性让他们难以团结,需要领导,经济地位虽然重要,但是总体地位仍然不高,而且随着人口的增长,竞争逐渐激烈,处于特别困难境地的可能性一天天增加着,于是小资产阶级学生们希望回到教员时代,及限制民族资产阶级发展,保护小资产阶级和无产阶级利益的时代。
3,青年学生爱国性。当前国际局势紧张对外有战争风险,对内汉奸走狗的动作一天天大起来,出自本身的爱国情怀,他们同样希望回到教员那会全国空前团结的时代。
4,教员本身的人格魅力和功绩。教员领导下的党完成了新民主主义革命,推翻了压在人民头上的三座大山,建立了新中国,中国人民从此站了起来,完成了近百年先辈的愿望,将两千多年的农业国变为工业国,在新中国确立了社会主义制度。为现在强盛的中国做出了不可磨灭的贡献。同时教员才华横溢,用兵如神,文武双全,伟大而平易近人,大公无私,一心为民,鞠躬尽瘁,死而后已。这样一位功绩显赫而富有人格魅力的领导者又怎能不让人们去怀念,去学习他呢?


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