《海尼曼》《RAZ》和《牛津树》这三套英语启蒙读物各有特点，但在实际使用中，我们普娃+普家长的组合下，感受各有不同。
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《海尼曼》以其丰富的句式和重复性著称，内容设计循序渐进，从简单到复杂。不过，其生动性和故事性一般，感觉小龄儿童可能接受度会好一点。我家实在小朋友在大班时买的，他对这种简单的内容有些抗拒，因此只买了最初级的一套。
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《RAZ》作为“单词王”，内容丰富，涵盖广泛的主题和词汇量。书中的科普知识也有助于孩子在学英语的同时增长见识。吸取了《海尼曼》的教训，这次没有购买实体书，而是在网上找资源下载打印。然而，其画风较为简单，内容生动性不强，孩子仍然看不下去。即使有博主更新免费的带读视频，也没能带动他的兴趣。
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相比之下，《牛津树》以其生动有趣的故事情节和引人入胜的画风脱颖而出。每个故事都围绕kipper一家展开，像一部连续剧，让孩子在阅读中感受到乐趣，同时学习地道的日常英语表达。但对于英语基础较弱的孩子来说，可能需要家长适当引导。《牛津树》也是找的资源打印的，一开始只打印了一两本，但意外地发现孩子接受度比较高。查了很多购买渠道，费用确实超出我的经济能力，最后还是选择自己打印。至此，感觉终于找到了可以带孩子开始学习英语的方式。他也买入小学了，一年级真的鸡飞狗跳，每天学校内容搞完我们还想来点户外活动，这基本就又没咋启动起来。
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一晃到了三年级，可能是因为新开一门课的原因，小朋友对学习英语的热情还挺高。但因为今年英语教材改编，这门课的学习对他来说还是挑战不小。说实话心里有点后悔没有那时候坚持让他继续英语学习。比较好的一点是最近发现了《牛津树》的绘本带读视频，孩子看得挺开心，刚开始内容简单和他们课本内容能相互衔接，弥补了英语水平也不算太好的家长的缺陷。
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个人感受就是《牛津树》确实还是最佳哈，其他两个初级本年龄越小接受度可能越高，孩子大一点就不太愿意了。