刚进吧，但是我是初中重点班语文没掉过班级前十，这些是我的个人做法仅供参考可能会误导人：一般病句的题目是可以抠字眼的。例如“两处表达不妥”通常是一个词句使用不当和一个标点符号使用错误，而“两处语言表达不妥”则是两处的汉字的地方出了问题，先看语段是否有重复啰嗦句，排除没有之后就查看是否缺少主语，最后排查完了没有之后你再去考虑是不是关联词错误因为关联词有时候即使使用的不是固定搭配只要表达的意思没有问题也是对的所以关联词的错误率比较低（贵州卷）希望对你有帮助

根据以往的经验，能快速分析句子成分，对于病句类问题很有帮助

语感的培养很重要，多阅读，多思考，加上句子成分的分析，才能彻底解决问题。

主要就是总结。最典型的一个，看到通过什么什么什么，就要怀疑他有没有缺失主语

还有比如看到多重并列成分，要看划分是否恰当。二要看呃，如果多重并列成分，后面有一个总括性的内容，这个总括性的内容，能不能把前面都包括起来？三要把它拆开来，每一项看与前后文搭配是否妥当？

我觉得成分分析可学可不学吧

然后就是要练习强化这个条件反射

一定先分析句子，然后找错误修改，改完把句子读一读，是否通顺