提高执行力，是决定办学成功与否的关键
新学年伊始，柯校全体教职员工带着饱满的精神状态开启了新学期的工作。校领导为了更好的提升整个团队的内生力量，于2021年8月30日上午组织了一场《提升执行力素质，构建职业化团队》的职业培训,全体教职员工接受了这次培训。本次培训由刘文珠书记主持。省教育专家、原石家庄市职教中心常务副校长冯国强先生主讲。
冯校长从什么是职业化团队、团队的执行力、领导干部的十项基本素质、提高执行力“六善”措施四个方面阐述了提高团队执行力的重要性。
冯校长最后指出：执行力决定了职业化团队综合素质的高低，一个团队能够做大、做强，不能只看到它的强项，更要着眼于补短板。拥有一个好的执行力，有很多元素组成，如要勤于学习，善于团结，勇于开拓。更要做到善听、善思、善学、善言，善行、善写，只有多方面融合才会提升一个人或一个团队的执行力。
在本次培训中所有教职员工认真聆听，深刻领会，力求走好每一步，做好每一件事。把自己的成长与柯校的事业紧密联系在一起，团结协作，发展共赢，强化执行力，为构建一支高水平职业化团队奉献一份力量。
新学年伊始，柯校全体教职员工带着饱满的精神状态开启了新学期的工作。校领导为了更好的提升整个团队的内生力量，于2021年8月30日上午组织了一场《提升执行力素质，构建职业化团队》的职业培训,全体教职员工接受了这次培训。本次培训由刘文珠书记主持。省教育专家、原石家庄市职教中心常务副校长冯国强先生主讲。
冯校长从什么是职业化团队、团队的执行力、领导干部的十项基本素质、提高执行力“六善”措施四个方面阐述了提高团队执行力的重要性。
冯校长最后指出：执行力决定了职业化团队综合素质的高低，一个团队能够做大、做强，不能只看到它的强项，更要着眼于补短板。拥有一个好的执行力，有很多元素组成，如要勤于学习，善于团结，勇于开拓。更要做到善听、善思、善学、善言，善行、善写，只有多方面融合才会提升一个人或一个团队的执行力。
在本次培训中所有教职员工认真聆听，深刻领会，力求走好每一步，做好每一件事。把自己的成长与柯校的事业紧密联系在一起，团结协作，发展共赢，强化执行力，为构建一支高水平职业化团队奉献一份力量。
