原创： 朱兆伟 骆驼树 2019-04-07
社群很火，我使用空闲时刻，担任了社群思想训练营（第六期）的导师。
之所以接这个活，一方面是我是教师身世，喜爱共享。授人玫瑰手有余香，输出也会倒逼输入。
别的一方面，我也能够接触到各式各样的人，看到各式各样的想法。这关于开辟思路，完善系统，也有一定的好处。
放假期间，我看到两个同学的作业，觉得蛮有意思。我给出了我的修改定见，我觉得蛮有共性，所以，我就汇总成了本篇文章。
怎么去破局？
朱教师，读了蛮多咱们骆驼树的文章，很屡次越读越深有感受。
社群的重要性我是从去年三月份开端注意到的，我看到了一家训练组织做单一年级在线上具有了三万粉丝，其间逻辑便是经过共享中学最新的优异校园材料，最新的升学方针，然后经过名师吸粉，使用不对称消息，先招引家长，培育信赖发生转化。
咱们在本年开端也有测验在做，可是似乎本地的几个同类组织都在用这种做法的时候，咱们作为新的品牌，如同无法切入，没有找到好的办法办法，永远都是跟跟着做。
朱教师有什么好的办法破局吗？
对方采用的应该好未来家长帮的办法。
运营的是升学号，主打升学方针，校园信息等。
这些内容都是家长的刚需。
这些都是朴实根据内容去做的办法，你们能够树立起完结的社群矩阵。
经过运营的手法，尤其是增加，快速圈起一波比较大的用户
然后你们供给愈加详尽的服务和专业的内容
从这个视点切入，也算是曲线救国
对方多数是精于内容，对增加这块还比较缺少。
这便是你们的时机。
不管怎样去做？难以避免的一点便是，供给的内容，要能真正处理用户的痛点。
内容是1，运营是0，
没有好的内容，再多的运营都没有用，都是0。反而，越运营越扩大，越风险。
有了好的内容，运营能扩大优质内容，然后完结爆发式的增加。
好产品，才是增加的根本。
假如产品没准备好，那就不要过早去寻求增加。首要，浪费时刻和金钱去推行不受欢迎的产品。其次，过早寻求增加，无法将前期客户转化为忠诚粉丝，反而会绝望，然后成为批判者。
裂变增加是把双刃剑，它可能助你倍速增加，也可能让你灰飞烟灭。
怎么获取第一批种子用户？
首要，阅览两篇文章后收获最大的，是社群运营的许多坑，便是现在自己正在踏入的。能够及时停步，深表感谢。
其次，最深入的是对社群思想的了解。社群应该是根据利他（内容有意义和办法风趣）准则，经过情感等去维系的（又让我想到张天一的伏牛传）。
最终还想提出几个问题：
1、第一批客户的引流，便是最开端的基数那一部分，有哪些现已被证明的比较高效的办法呢？只能线下推行吗？
2、关于引起传达的办法，以k12为例，咱们的真题和猜测题纷歧定有大品牌及时，咱们的升学资讯收拾纷歧定有大品牌全面（新东方等都是许多本很厚很完善的材料免费发放）。咱们作为中小组织，现在的办法更多是跟在大品牌后面去学习仿照，但感觉不太简单找出自己的特征。
3、对文中社群的结构这个专业术语不是特别了解。
温度比速度更重要
1，第一批的种子用户，纷歧定是来自于线下，线上也会非常有效。比方，线上的讲座，招引来的忠诚粉丝。
从0到1的难度要远远大于从1到N。
种子用户的质量和从中获得的价值，是整个社群运营的关键。
种子用户的寻觅，骆驼树宣布过几篇文章。
社群招生系统中，你是怎么找到你的种子用户的？
组织怎么堆集种子用户？只需要把握这几个过程
我们能够好好看这两篇文章。
其实，种子用户的获取，一般有这么几种办法
（1）从亲戚朋友和老用户中寻觅。
一定不要花钱，找到真正喜爱产品的用户。
根本的特征如下：喜爱咱们的课程，屡次购买并推荐给朋友，常常和你互动的成员。
维护的办法：多和用户交流情感，深度倾听用户的需求和反应，成为朋友。
（2）经过创始人的影响力寻觅。
对教培组织来说，许多创始人是教师身世。自身，创始人就应该打造自己的个人IP，经过创始人的影响力，渐渐聚集起一批忠诚的用户。
（3）经过线下去寻觅。
经过线下的地推，公开课，也能够找到种子用户。比较线上，线下更有温度。
2，教育是一个高度涣散的职业，小组织有自己的共同优势，比方服务愈加详尽，校长在教学上更有特征。发挥自己的优势，影响周边的人群就好了。
3，群的组织的结构决议了群的存活。
结构包含了：组成成员，交流平台，参加准则和办理规范。
成员组织比较简单，便是群主，办理员，kol，观众，要做好分工。
比方，有人专门发材料，回答用户的专业问题。这有助于这个号和用户树立杰出的信赖。
参加的准则，最好要设置一定的挑选机制做为门槛。
跟着成员的增多，群有必要要有办理，不然广告和灌水会很快让群走向消亡。
小型教培组织，做社群有自己的优势也有下风。找到突破口，一定会大有所为。不管怎样说，社群的功率比地推、电话等传统办法的功率，要提高许多倍。
最终，用我之前的几句话作为结束吧。
社群是沉积用户的流量池
社群是用户裂变增加的发源地
社群更是口碑传达的扩大器
社群仍是老带新的增速器
再最终，弥补一首我写的打油诗
社群有感
朱兆伟
传统组织待升级，
训练招生需流量；
地推传单愈困难，
贱价进口势渐微。
社群裂变有大用，
倍数扩大老带新；
用心刻画强关系，
温度延长生命期。
社群易学却难精，
据守初心非易事；
裂变增加吸眼球，
违背实质割韭菜。
社群本是学科事，
学科运营是真章；
优质内容源动力，
奇妙运营去扩大。
两耳不闻窗外事，
专心只为心中梦；
教育情怀不该忘，
紧记用户为中心。
十年专注磨一剑，
工作大成在今朝；
左手诗书右手刀，
披荆斩棘创前史。
PS:一首打油诗，并不押韵。朴实见笑大方。欢迎批评
中小教培机构，如何用社群从大机构和在线教育的夹击中突围？原创： 朱兆伟 骆驼树 2019-04-07
社群很火，我使用空闲时刻，担任了社群思想训练营（第六期）的导师。
之所以接这个活，一方面是我是教师身世，喜爱共享。授人玫瑰手有余香，输出也会倒逼输入。
别的一方面，我也能够接触到各式各样的人，看到各式各样的想法。这关于开辟思路，完善系统，也有一定的好处。
放假期间，我看到两个同学的作业，觉得蛮有意思。我给出了我的修改定见，我觉得蛮有共性，所以，我就汇总成了本篇文章。
1
怎么去破局？
朱教师，读了蛮多咱们骆驼树的文章，很屡次越读越深有感受。
社群的重要性我是从去年三月份开端注意到的，我看到了一家训练组织做单一年级在线上具有了三万粉丝，其间逻辑便是经过共享中学最新的优异校园材料，最新的升学方针，然后经过名师吸粉，使用不对称消息，先招引家长，培育信赖发生转化。
咱们在本年开端也有测验在做，可是似乎本地的几个同类组织都在用这种做法的时候，咱们作为新的品牌，如同无法切入，没有找到好的办法办法，永远都是跟跟着做。
朱教师有什么好的办法破局吗？
线下组织做增加有时机
对方采用的应该好未来家长帮的办法。
运营的是升学号，主打升学方针，校园信息等。
这些内容都是家长的刚需。
这些都是朴实根据内容去做的办法，你们能够树立起完结的社群矩阵。
经过运营的手法，尤其是增加，快速圈起一波比较大的用户
然后你们供给愈加详尽的服务和专业的内容
从这个视点切入，也算是曲线救国
对方多数是精于内容，对增加这块还比较缺少。
这便是你们的时机。
不管怎样去做？难以避免的一点便是，供给的内容，要能真正处理用户的痛点。
内容是1，运营是0，
没有好的内容，再多的运营都没有用，都是0。反而，越运营越扩大，越风险。
有了好的内容，运营能扩大优质内容，然后完结爆发式的增加。
好产品，才是增加的根本。
假如产品没准备好，那就不要过早去寻求增加。首要，浪费时刻和金钱去推行不受欢迎的产品。其次，过早寻求增加，无法将前期客户转化为忠诚粉丝，反而会绝望，然后成为批判者。
裂变增加是把双刃剑，它可能助你倍速增加，也可能让你灰飞烟灭。
怎么获取第一批种子用户？
（来自乙同学的作业）其次，最深入的是对社群思想的了解。社群应该是根据利他（内容有意义和办法风趣）准则，经过情感等去维系的（又让我想到张天一的伏牛传）。
最终还想提出几个问题：
1、第一批客户的引流，便是最开端的基数那一部分，有哪些现已被证明的比较高效的办法呢？只能线下推行吗？
2、关于引起传达的办法，以k12为例，咱们的真题和猜测题纷歧定有大品牌及时，咱们的升学资讯收拾纷歧定有大品牌全面（新东方等都是许多本很厚很完善的材料免费发放）。咱们作为中小组织，现在的办法更多是跟在大品牌后面去学习仿照，但感觉不太简单找出自己的特征。
3、对文中社群的结构这个专业术语不是特别了解。
4
温度比速度更重要
（来自朱兆伟的答复）
1，第一批的种子用户，纷歧定是来自于线下，线上也会非常有效。比方，线上的讲座，招引来的忠诚粉丝。
从0到1的难度要远远大于从1到N。
种子用户的质量和从中获得的价值，是整个社群运营的关键。
种子用户的寻觅，骆驼树宣布过几篇文章。
社群招生系统中，你是怎么找到你的种子用户的？
组织怎么堆集种子用户？只需要把握这几个过程
我们能够好好看这两篇文章。
其实，种子用户的获取，一般有这么几种办法
（1）从亲戚朋友和老用户中寻觅。
一定不要花钱，找到真正喜爱产品的用户。
根本的特征如下：喜爱咱们的课程，屡次购买并推荐给朋友，常常和你互动的成员。
维护的办法：多和用户交流情感，深度倾听用户的需求和反应，成为朋友。
（2）经过创始人的影响力寻觅。
对教培组织来说，许多创始人是教师身世。自身，创始人就应该打造自己的个人IP，经过创始人的影响力，渐渐聚集起一批忠诚的用户。
（3）经过线下去寻觅。
经过线下的地推，公开课，也能够找到种子用户。比较线上，线下更有温度。
2，教育是一个高度涣散的职业，小组织有自己的共同优势，比方服务愈加详尽，校长在教学上更有特征。发挥自己的优势，影响周边的人群就好了。
3，群的组织的结构决议了群的存活。
结构包含了：组成成员，交流平台，参加准则和办理规范。
成员组织比较简单，便是群主，办理员，kol，观众，要做好分工。
比方，有人专门发材料，回答用户的专业问题。这有助于这个号和用户树立杰出的信赖。
参加的准则，最好要设置一定的挑选机制做为门槛。
跟着成员的增多，群有必要要有办理，不然广告和灌水会很快让群走向消亡。
小型教培组织，做社群有自己的优势也有下风。找到突破口，一定会大有所为。不管怎样说，社群的功率比地推、电话等传统办法的功率，要提高许多倍。
最终，用我之前的几句话作为结束吧。
社群是沉积用户的流量池
社群是用户裂变增加的发源地
社群更是口碑传达的扩大器
社群仍是老带新的增速器
再最终，弥补一首我写的打油诗
社群有感
朱兆伟
传统组织待升级，
训练招生需流量；
地推传单愈困难，
贱价进口势渐微。
社群裂变有大用，
倍数扩大老带新；
用心刻画强关系，
温度延长生命期。
社群易学却难精，
据守初心非易事；
裂变增加吸眼球，
违背实质割韭菜。
社群本是学科事，
学科运营是真章；
优质内容源动力，
奇妙运营去扩大。
两耳不闻窗外事，
专心只为心中梦；
教育情怀不该忘，
紧记用户为中心。
十年专注磨一剑，
工作大成在今朝；
左手诗书右手刀，
披荆斩棘创前史。
PS:一首打油诗，并不押韵。朴实见笑大方。欢迎批评指正。
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社群很火，我使用空闲时刻，担任了社群思想训练营（第六期）的导师。
之所以接这个活，一方面是我是教师身世，喜爱共享。授人玫瑰手有余香，输出也会倒逼输入。
别的一方面，我也能够接触到各式各样的人，看到各式各样的想法。这关于开辟思路，完善系统，也有一定的好处。
放假期间，我看到两个同学的作业，觉得蛮有意思。我给出了我的修改定见，我觉得蛮有共性，所以，我就汇总成了本篇文章。
怎么去破局？
朱教师，读了蛮多咱们骆驼树的文章，很屡次越读越深有感受。
社群的重要性我是从去年三月份开端注意到的，我看到了一家训练组织做单一年级在线上具有了三万粉丝，其间逻辑便是经过共享中学最新的优异校园材料，最新的升学方针，然后经过名师吸粉，使用不对称消息，先招引家长，培育信赖发生转化。
咱们在本年开端也有测验在做，可是似乎本地的几个同类组织都在用这种做法的时候，咱们作为新的品牌，如同无法切入，没有找到好的办法办法，永远都是跟跟着做。
朱教师有什么好的办法破局吗？
对方采用的应该好未来家长帮的办法。
运营的是升学号，主打升学方针，校园信息等。
这些内容都是家长的刚需。
这些都是朴实根据内容去做的办法，你们能够树立起完结的社群矩阵。
经过运营的手法，尤其是增加，快速圈起一波比较大的用户
然后你们供给愈加详尽的服务和专业的内容
从这个视点切入，也算是曲线救国
对方多数是精于内容，对增加这块还比较缺少。
这便是你们的时机。
不管怎样去做？难以避免的一点便是，供给的内容，要能真正处理用户的痛点。
内容是1，运营是0，
没有好的内容，再多的运营都没有用，都是0。反而，越运营越扩大，越风险。
有了好的内容，运营能扩大优质内容，然后完结爆发式的增加。
好产品，才是增加的根本。
假如产品没准备好，那就不要过早去寻求增加。首要，浪费时刻和金钱去推行不受欢迎的产品。其次，过早寻求增加，无法将前期客户转化为忠诚粉丝，反而会绝望，然后成为批判者。
裂变增加是把双刃剑，它可能助你倍速增加，也可能让你灰飞烟灭。
怎么获取第一批种子用户？
首要，阅览两篇文章后收获最大的，是社群运营的许多坑，便是现在自己正在踏入的。能够及时停步，深表感谢。
其次，最深入的是对社群思想的了解。社群应该是根据利他（内容有意义和办法风趣）准则，经过情感等去维系的（又让我想到张天一的伏牛传）。
最终还想提出几个问题：
1、第一批客户的引流，便是最开端的基数那一部分，有哪些现已被证明的比较高效的办法呢？只能线下推行吗？
2、关于引起传达的办法，以k12为例，咱们的真题和猜测题纷歧定有大品牌及时，咱们的升学资讯收拾纷歧定有大品牌全面（新东方等都是许多本很厚很完善的材料免费发放）。咱们作为中小组织，现在的办法更多是跟在大品牌后面去学习仿照，但感觉不太简单找出自己的特征。
3、对文中社群的结构这个专业术语不是特别了解。
温度比速度更重要
1，第一批的种子用户，纷歧定是来自于线下，线上也会非常有效。比方，线上的讲座，招引来的忠诚粉丝。
从0到1的难度要远远大于从1到N。
种子用户的质量和从中获得的价值，是整个社群运营的关键。
种子用户的寻觅，骆驼树宣布过几篇文章。
社群招生系统中，你是怎么找到你的种子用户的？
组织怎么堆集种子用户？只需要把握这几个过程
我们能够好好看这两篇文章。
其实，种子用户的获取，一般有这么几种办法
（1）从亲戚朋友和老用户中寻觅。
一定不要花钱，找到真正喜爱产品的用户。
根本的特征如下：喜爱咱们的课程，屡次购买并推荐给朋友，常常和你互动的成员。
维护的办法：多和用户交流情感，深度倾听用户的需求和反应，成为朋友。
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对教培组织来说，许多创始人是教师身世。自身，创始人就应该打造自己的个人IP，经过创始人的影响力，渐渐聚集起一批忠诚的用户。
（3）经过线下去寻觅。
经过线下的地推，公开课，也能够找到种子用户。比较线上，线下更有温度。
2，教育是一个高度涣散的职业，小组织有自己的共同优势，比方服务愈加详尽，校长在教学上更有特征。发挥自己的优势，影响周边的人群就好了。
3，群的组织的结构决议了群的存活。
结构包含了：组成成员，交流平台，参加准则和办理规范。
成员组织比较简单，便是群主，办理员，kol，观众，要做好分工。
比方，有人专门发材料，回答用户的专业问题。这有助于这个号和用户树立杰出的信赖。
参加的准则，最好要设置一定的挑选机制做为门槛。
跟着成员的增多，群有必要要有办理，不然广告和灌水会很快让群走向消亡。
小型教培组织，做社群有自己的优势也有下风。找到突破口，一定会大有所为。不管怎样说，社群的功率比地推、电话等传统办法的功率，要提高许多倍。
最终，用我之前的几句话作为结束吧。
社群是沉积用户的流量池
社群是用户裂变增加的发源地
社群更是口碑传达的扩大器
社群仍是老带新的增速器
再最终，弥补一首我写的打油诗
社群有感
朱兆伟
传统组织待升级，
训练招生需流量；
地推传单愈困难，
贱价进口势渐微。
社群裂变有大用，
倍数扩大老带新；
用心刻画强关系，
温度延长生命期。
社群易学却难精，
据守初心非易事；
裂变增加吸眼球，
违背实质割韭菜。
社群本是学科事，
学科运营是真章；
优质内容源动力，
奇妙运营去扩大。
两耳不闻窗外事，
专心只为心中梦；
教育情怀不该忘，
紧记用户为中心。
十年专注磨一剑，
工作大成在今朝；
左手诗书右手刀，
披荆斩棘创前史。
PS:一首打油诗，并不押韵。朴实见笑大方。欢迎批评
中小教培机构，如何用社群从大机构和在线教育的夹击中突围？原创： 朱兆伟 骆驼树 2019-04-07
社群很火，我使用空闲时刻，担任了社群思想训练营（第六期）的导师。
之所以接这个活，一方面是我是教师身世，喜爱共享。授人玫瑰手有余香，输出也会倒逼输入。
别的一方面，我也能够接触到各式各样的人，看到各式各样的想法。这关于开辟思路，完善系统，也有一定的好处。
放假期间，我看到两个同学的作业，觉得蛮有意思。我给出了我的修改定见，我觉得蛮有共性，所以，我就汇总成了本篇文章。
1
怎么去破局？
朱教师，读了蛮多咱们骆驼树的文章，很屡次越读越深有感受。
社群的重要性我是从去年三月份开端注意到的，我看到了一家训练组织做单一年级在线上具有了三万粉丝，其间逻辑便是经过共享中学最新的优异校园材料，最新的升学方针，然后经过名师吸粉，使用不对称消息，先招引家长，培育信赖发生转化。
咱们在本年开端也有测验在做，可是似乎本地的几个同类组织都在用这种做法的时候，咱们作为新的品牌，如同无法切入，没有找到好的办法办法，永远都是跟跟着做。
朱教师有什么好的办法破局吗？
线下组织做增加有时机
对方采用的应该好未来家长帮的办法。
运营的是升学号，主打升学方针，校园信息等。
这些内容都是家长的刚需。
这些都是朴实根据内容去做的办法，你们能够树立起完结的社群矩阵。
经过运营的手法，尤其是增加，快速圈起一波比较大的用户
然后你们供给愈加详尽的服务和专业的内容
从这个视点切入，也算是曲线救国
对方多数是精于内容，对增加这块还比较缺少。
这便是你们的时机。
不管怎样去做？难以避免的一点便是，供给的内容，要能真正处理用户的痛点。
内容是1，运营是0，
没有好的内容，再多的运营都没有用，都是0。反而，越运营越扩大，越风险。
有了好的内容，运营能扩大优质内容，然后完结爆发式的增加。
好产品，才是增加的根本。
假如产品没准备好，那就不要过早去寻求增加。首要，浪费时刻和金钱去推行不受欢迎的产品。其次，过早寻求增加，无法将前期客户转化为忠诚粉丝，反而会绝望，然后成为批判者。
裂变增加是把双刃剑，它可能助你倍速增加，也可能让你灰飞烟灭。
怎么获取第一批种子用户？
（来自乙同学的作业）其次，最深入的是对社群思想的了解。社群应该是根据利他（内容有意义和办法风趣）准则，经过情感等去维系的（又让我想到张天一的伏牛传）。
最终还想提出几个问题：
1、第一批客户的引流，便是最开端的基数那一部分，有哪些现已被证明的比较高效的办法呢？只能线下推行吗？
2、关于引起传达的办法，以k12为例，咱们的真题和猜测题纷歧定有大品牌及时，咱们的升学资讯收拾纷歧定有大品牌全面（新东方等都是许多本很厚很完善的材料免费发放）。咱们作为中小组织，现在的办法更多是跟在大品牌后面去学习仿照，但感觉不太简单找出自己的特征。
3、对文中社群的结构这个专业术语不是特别了解。
4
温度比速度更重要
（来自朱兆伟的答复）
1，第一批的种子用户，纷歧定是来自于线下，线上也会非常有效。比方，线上的讲座，招引来的忠诚粉丝。
从0到1的难度要远远大于从1到N。
种子用户的质量和从中获得的价值，是整个社群运营的关键。
种子用户的寻觅，骆驼树宣布过几篇文章。
社群招生系统中，你是怎么找到你的种子用户的？
组织怎么堆集种子用户？只需要把握这几个过程
我们能够好好看这两篇文章。
其实，种子用户的获取，一般有这么几种办法
（1）从亲戚朋友和老用户中寻觅。
一定不要花钱，找到真正喜爱产品的用户。
根本的特征如下：喜爱咱们的课程，屡次购买并推荐给朋友，常常和你互动的成员。
维护的办法：多和用户交流情感，深度倾听用户的需求和反应，成为朋友。
（2）经过创始人的影响力寻觅。
对教培组织来说，许多创始人是教师身世。自身，创始人就应该打造自己的个人IP，经过创始人的影响力，渐渐聚集起一批忠诚的用户。
（3）经过线下去寻觅。
经过线下的地推，公开课，也能够找到种子用户。比较线上，线下更有温度。
2，教育是一个高度涣散的职业，小组织有自己的共同优势，比方服务愈加详尽，校长在教学上更有特征。发挥自己的优势，影响周边的人群就好了。
3，群的组织的结构决议了群的存活。
结构包含了：组成成员，交流平台，参加准则和办理规范。
成员组织比较简单，便是群主，办理员，kol，观众，要做好分工。
比方，有人专门发材料，回答用户的专业问题。这有助于这个号和用户树立杰出的信赖。
参加的准则，最好要设置一定的挑选机制做为门槛。
跟着成员的增多，群有必要要有办理，不然广告和灌水会很快让群走向消亡。
小型教培组织，做社群有自己的优势也有下风。找到突破口，一定会大有所为。不管怎样说，社群的功率比地推、电话等传统办法的功率，要提高许多倍。
最终，用我之前的几句话作为结束吧。
社群是沉积用户的流量池
社群是用户裂变增加的发源地
社群更是口碑传达的扩大器
社群仍是老带新的增速器
再最终，弥补一首我写的打油诗
社群有感
朱兆伟
传统组织待升级，
训练招生需流量；
地推传单愈困难，
贱价进口势渐微。
社群裂变有大用，
倍数扩大老带新；
用心刻画强关系，
温度延长生命期。
社群易学却难精，
据守初心非易事；
裂变增加吸眼球，
违背实质割韭菜。
社群本是学科事，
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优质内容源动力，
奇妙运营去扩大。
两耳不闻窗外事，
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披荆斩棘创前史。
PS:一首打油诗，并不押韵。朴实见笑大方。欢迎批评指正。
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