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2020届商科跨考教育学666萌新学姐一枚~

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2020考研结束🔚
作为一个商科跨考西南大学666教育学的考研狗,考研这一年多时间带给我的收获真的很多,也有走过的坑。以下我会给大家分享满满的干货。
一、择校
因为我本身是重庆人,但是我的大学本科在天津,所以我属于兜兜转转还是回到了我的家乡。因为我本身商科由于数学太差,就想选一个不考数学的专业,大三上学期考完教师资格证后就决定考教育学的研究生,因为父母还是希望我回重庆,重庆文科最好的就是西南大学,所以我义无反顾的选择了西大,择校蛮重要的,大家要根据自身的情况考虑。
二、政治
政治我是7月份开始准备的,跟的徐涛老师的强化课和核心考案,我自己觉得徐涛课讲的不错,也可以选择听徐涛的课加肖秀荣的精讲精炼,肖秀荣买三件套就OK了。9月份-11月刷3遍,收集错题,11月份买各大政治老师的压题卷只做选择题。腿姐秋季班和语音陪练我也听了,自我感觉也还不错,空余时间可以听一下喜马拉雅里面的腿姐的课程。大题12月份背肖四是完全可以的,如果有更高的要求可以背一下徐涛的小黄书和听一下押题班。
三、英语
首先我的英语底子不算好也不算差,四六级都是500➕,但是由于大一就过了四六级后面也没有的刷分,也没怎么学英语,所以英语我开始比较早,早期就背单词我用的墨墨,什么软件适合自己就选择什么软件,我前期买的恋练有词由于视频数量太大,我就看了前面几单元后面就没坚持了,我一直是用的软件背单词,我有的朋友喜欢纸质版背单词,这个根据个人喜好。3月份之前都可以背背单词,听听自己喜欢的老师的词汇课,3月份之后最好就开始写真题吧,我自己是英语一我只写了2005-2019的真题,我觉得是完全足够的,也不用刷任何模拟题都没有真题有价值。英语张剑黄皮书真的是必备的,可以网上买也可以电子版,资料都差不多。阅读一定要跟唐迟的视频,资源各个考研公众号都有。阅读我在9月份之前是把2005-2016的刷了两遍,10月份又刷了一遍,11-12月陆续写的后面三道题,作文我是11月份正式开始的,一天一篇小作文,从2005-2019我背的是王江涛的作文,小作文还不错自认为大作文偏难,大家可以去网上找一下模版,我当时买的是一个北大学长的模版,也还可以,在模版的基础上自己扩充。12月份我就坚持一天花1个小时写一篇大作文➕小作文考试完之前就把2005-2019的作文所有的写了一遍,写完给英语好的朋友帮你改一下,这个对我的作文提升特别大,今年的作文对我而言就比较轻松,完全是我练过的类型。英语详细的资料和方法都可以给我私信。我会耐心解答的~
三专业课
专业课是我花费时间最长的也是最辛苦的一门,我的专业课是教育学综合666,是自主命题,一共有五本书,分别是现代教育学、教育心理学、教育研究方法、中国教育史和外国教育史。我因为一开始目标就很明确,所以我在11月份就bao ban 然后就跟着学姐学,一路听基础课视频、看书、不断熟悉书本这样过来的。推荐看书先从中外教史-现代教育学-教育心理学-教育研究方法。背诵我是从7月份正式开始的,我暑假留校没回家,第一遍背了大概一个暑假,第二遍正式开始从9月份,背了一个月,第三遍就比较快了,大概花了20天,后面第四遍和第五遍就更快了。在11月20左右我开始背真题,虽然现在重复率真的越来越少了,但是背题真的带给我质的提升,12月份我开始背我买的压题卷,背了2遍就上考场了,一共专业课是背了5遍,后面就抓重点,背题背了3遍,直到考前我又过了一遍,考试前我也一直在看,结果真的有考到我看到的题。所以一定不能放弃,要坚持✊,在背书过程中会很痛苦,但是坚持下去总会有希望,背书一定要注意总结和反思,虽然这方面我也没有做的很好,但是反思和复习真的是特别重要的。现在先写到这吧,21届的学弟学妹可以随时call me有关西大教育学的复习。~后期会有更新~加油💪


来自iPhone客户端1楼2019-12-26 18:05回复
    大家准备的怎么样了


    来自iPhone客户端2楼2020-02-17 11:14
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      2025-08-09 23:28:18
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      有没有视频资料呀 可以出吗


      来自Android客户端3楼2020-04-12 14:48
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        今日名词解释:监生历事。
        “监生历事”是明朝国子监监生的实习制度,主要内容是国子监生学习到一定年限,分拨到政府各部门“先习吏事”,称为“历事监生”。除中央政府部门外,他们也被分配到州县清理粮田或督修水利等。监生历事的具体时间不同,考核办法是监生历事期满经考核分为上、中、下三等,上等者送吏部铨选授官,中、下等者仍历一年再考,上等者依上等用,中等者不拘品级,随才任用,下等者回监读书。


        来自iPhone客户端7楼2021-07-28 11:53
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          学习理论是教育心理学的一个分支学科,它是描述或说明人和动物学习的性质、过程和影响学习的各种因素的学说,主要包括行为主义学习理论(学习的联结理论)、认知学习理论、人本主义学习理论和建构主义学习理论。教学理论是关于教学情境中教师行为的规定或解释的理论,它既要研究教学的现象和问题,揭示教学的一般规律,也要研究遵循规律解决教学实际问题的方法和策略,它关注的是一般的、规律性的知识,旨在指导教学实践。


          来自iPhone客户端8楼2021-07-29 10:00
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            早上好呀!考研的小可爱们
            今天想给大家分享一些提高学习效率的小方法,亲测有效!
            第一,拒绝诱惑法。手机放在离自己学习场所尽量远的地方,为自己玩手机设置阻碍,拒绝诱惑源。
            第二,限时学习法。很多小伙伴就来跟学姐说,我一天只背诵了一个孔子的教育思想,背书的速度太慢了,不妨试试给自己每天的任务规定好时间,限时完成,有规定感和紧张感效率会更高噢!
            第三,每天早上就做好自己当天的规划,并且留出30-60分钟的机动时间,也许有突发事件也可以及时处理,不耽误总体进度。


            来自iPhone客户端9楼2021-07-30 11:33
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              考研是一个辛苦的过程,但绝对不是一个痛苦地过程。我相信,只要你肯花时间、花心思在考研上,你所付出的努力一定会给你这一年一个好的答复,一个满意的结果。希望每个人都不愧于自己这一年的辛苦,能够拥抱自己的梦想。


              来自iPhone客户端10楼2021-07-31 20:27
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                备考过程中永远不要用“我能不能考上?“”我考不上怎么办?”这种问题来折磨自己,把问题改成“要考上我还要做什么?”,心态就好得多了,这是从意志转化为行动力的一个路径。


                来自iPhone客户端11楼2021-08-02 10:57
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                  2025-08-09 23:22:18
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                  关于刷题:英语主要做真题,可以在考前一周全真模拟时选择做几套模拟题,其余时间就重复做真题;政治主要是肖秀荣的1000题、各位老师的押题,真题价值不大;专业课真题一定要做,模拟题在考前一周当全真模拟就可以。


                  来自iPhone客户端12楼2021-08-03 15:56
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                    教育叙事研究是指教育工作者通过叙事、讲故事的方式表达其对教育教学的理解与思考的一种研究方法。教育叙事,叙的是教育教学工作中的真实细节、事件或故事,其精髓在于表达感受,如表达自己的启发、感悟、反思、经验等。


                    来自iPhone客户端13楼2021-08-04 10:27
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                      社学创办于元朝,明代继承发展了社学,社学制度更趋完善。是设在农村地区,利用农闲空隙时间,以8至15岁的农家子弟为对象的初等教育形式,并带有某种强制性。社学普遍设立,成为对民间儿童进行初步文化知识和伦理道德教育的重要形式。 社学对于农村地区文化教育事业的发展具有一定的意义。


                      来自iPhone客户端15楼2021-08-06 12:19
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                        南朝宋文帝时期,官学教育出现了暂时的繁荣。 宋文帝先后开设了儒学馆、玄学馆、史学馆、文学馆,四馆并列,各就其业招收学生进行教学、研究。四馆的建立打破了自汉代以来经学教育独霸官学的局面,使玄学、史学、文学与儒学并列。这是学制上的一大改革,也反映了当时思想文化领域的实际变化。


                        来自iPhone客户端16楼2021-08-07 11:41
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                          南朝宋明帝时期,因国学荒废,设立总明观,设儒道文史四科。
                          【概念】总明观不是纯粹的教学机构,而是藏书、研究、教学三位一体的机构,而且教学任务实际上已退居次要地位。
                          【意义】以较为完备的总明观作为总的领导机构,比四馆在管理上更加完善,也使原来四个单科性质的大学发展成为多科性质的大学,其实行的分科教授的制度也对隋唐时代的专科学校以及后续教学制度的发展有重要影响。


                          来自iPhone客户端17楼2021-08-08 22:23
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                            晏阳初认为,中国的平民普遍都具有“愚、贫、弱、私”,四大疾病。
                            针对以上四大病症,晏阳初他们研究出“四大教育”之法,分别是:以文艺教育攻“愚”,培养平民的知识力。文艺教育包括文学和艺术教育;以生计教育攻“贫”,培养生产力。生计教育是指普及科学知识,改善其生计组织以提高其生活水平;以卫生教育攻“弱”,培养强健力;以公民教育攻“私”,培养团结力。公民教育在四大教育中占有特别重要的地位。


                            来自iPhone客户端18楼2021-08-09 15:52
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                              2025-08-09 23:16:18
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                              教师以自身专业素质包括知识、技能和情意等方面的提高与完善为基础的专业成长、专业成熟过程,是教师由非专业人员转向专业人员的过程。教师专业发展包括教师个体的专业发展,也有教师队伍的专业发展。教师的专业发展可以通过新教师的入职辅导、在职培训等途径来实现。


                              来自iPhone客户端19楼2021-08-10 12:14
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