现在每个区都在改善营商环境，都在强调招商引资，这是各区经济发展的必要条件。但在搞好营商环境的过程中，不只是要政府部门放管服和提升办事效率，更需要在软实力方面提升营商环境，招来很多大企业是好事，但如果做不好服务企业，依旧留不住它们，在改善营商环境过程中，黄陂区要把为企业服务中的配套服务的软实力加强，企业需要员工，解决好员工的子女学习后顾之忧也是提升营商环境的一个方面。 长期以来，孩子放学早、家长不便接，“四点半难题”成为一大社会困扰，“四点半学校”应运而生。2018年全国“两会”期间，教育部提出“总结各地解决‘四点半现象’的成功经验，加以推广，多种方式解决‘四点半难题’”。我市自2005年开始进行试点，2014年逐步向全市推广。为了加大招商引资，黄陂区应该把解决4点半学生问题提升到提高营商环境改变的高度。
针对目前学生从学校到社区由谁接送的难题依然存在的现实，教育部门可在充分了解实际需求的基础上，开展“校内托管+政府购买社会服务”试点，把托管场地放在学校，既解决学生放学到社区由谁接的问题，也不存在路上安全问题。可学习借鉴深圳经验，由市区级财政提供专项补贴，向有资质的社工服务组织和民办教育培训机构购买各式各样的课堂服务，以购买服务的形式提供师资、课程和教具。政府购买社会服务解决“四点半难题”并非简单的变社会托管为学校托管，更重要的是，在满足学生教育消费的多元化需求中，体现了专业人做专业事。
解决好招来企业的员工子女的后顾之忧，也是一种积极的招商举措，栽好梧桐树，引来金凤凰，要从细节入手，黄陂区可以走在全面，武汉民革对此有专门调研和研究，可以与黄陂区教育局共同探讨抓好这一重要软实力。
针对目前学生从学校到社区由谁接送的难题依然存在的现实，教育部门可在充分了解实际需求的基础上，开展“校内托管+政府购买社会服务”试点，把托管场地放在学校，既解决学生放学到社区由谁接的问题，也不存在路上安全问题。可学习借鉴深圳经验，由市区级财政提供专项补贴，向有资质的社工服务组织和民办教育培训机构购买各式各样的课堂服务，以购买服务的形式提供师资、课程和教具。政府购买社会服务解决“四点半难题”并非简单的变社会托管为学校托管，更重要的是，在满足学生教育消费的多元化需求中，体现了专业人做专业事。
解决好招来企业的员工子女的后顾之忧，也是一种积极的招商举措，栽好梧桐树，引来金凤凰，要从细节入手，黄陂区可以走在全面，武汉民革对此有专门调研和研究，可以与黄陂区教育局共同探讨抓好这一重要软实力。
