专业课复习进行到哪一步了？往下看看做个小自测吧！☀️☀️☀️
1.西周六艺教育分别是什么？有什么特点？
2.《学记》中有哪些教学原则？
3.孔、孟、荀思想的异同
4.如何理解“中体西用”？
5.朱子读书法
6.蔡元培的教育思想
7.如何理解“生活教育”？陶行知和杜威思想的异同
8.《国防教育法》/《国家在危机中：教育改革势在必行》/《1944年教育改革法》/《1988年教育改革法》/《阿斯蒂埃法》
9.赫尔巴特/卢梭/杜威/裴斯泰洛齐/夸美纽斯的教育思想
10.如何理解操作性条件反射？
11.学习动机的分类有哪些？
12.建构主义学习理论
13.访谈包括几个步骤？
14.问卷调查要注意什么问题？
15.文献综述包括哪些内容，有什么作用？
16.新课程改革有什么创新之处？
17.什么是校本管理？
18.新型师生关系应该往何处发展？
1.西周六艺教育分别是什么？有什么特点？
2.《学记》中有哪些教学原则？
3.孔、孟、荀思想的异同
4.如何理解“中体西用”？
5.朱子读书法
6.蔡元培的教育思想
7.如何理解“生活教育”？陶行知和杜威思想的异同
8.《国防教育法》/《国家在危机中：教育改革势在必行》/《1944年教育改革法》/《1988年教育改革法》/《阿斯蒂埃法》
9.赫尔巴特/卢梭/杜威/裴斯泰洛齐/夸美纽斯的教育思想
10.如何理解操作性条件反射？
11.学习动机的分类有哪些？
12.建构主义学习理论
13.访谈包括几个步骤？
14.问卷调查要注意什么问题？
15.文献综述包括哪些内容，有什么作用？
16.新课程改革有什么创新之处？
17.什么是校本管理？
18.新型师生关系应该往何处发展？
