第三节南脑超早期干预课程内容
1.学会观察，孩子用什么样的方式去交流。宝宝的交流方式是动作和眼神结合起来的。伸手或看你，虽然非常的短暂，但这就是一个交流。看我，或者是看某样东西，这其实就是告诉你，我要某样东西，当然这些可能都不是很完整，但其实她的一举一动都是在交流。宝宝交流的方式特别简单，她可能就是眼神看一下，笑一下，或者发出声音，宝宝的交流只有这些，她不会这些复杂的交流。所以妈妈要看到这些，然后回应。她并不是交流的少，只是我们看不出来。
在房间里，宝宝哭了，是因为我们都在说话，没有人跟她了，她在寻求关注。我们要学会辨别，她的目的是什么，她是怎么交流的。家长脑中不要有剧本，我想她干什么？其实重点是我们看她在干什么，然后我跟着去干。跟随她和配合她。如果你看她，你才能够看到。如果一直关注她有没有看自己，那你只关注到这个，就看不到宝宝，你的眼光是狭隘的。
2.多一些肢体接触。因为这个月龄宝宝触觉比听觉要好。多一些触觉刺激，经常像这样摸摸她。有时觉得宝宝没什么反应，可能太轻了，重一些。感觉刺激的玩具会比较适合这个年龄的孩子，会抖，会震动，还可以练习两只手协调能力。
3.让宝宝习惯在地上玩，如果总是抱起来，宝宝就不会自己走了，在一个固定的房间，扶着她走，这样宝宝可以用手去指了。你如果把她抱起来，她就可以摸到了，那她就不会指或提要求了。如果宝宝一直让抱，可以给她一个奖励。抱两下，晃一下，再把她放下，给她一个刺激就好。
4.要买一些牙胶玩具，不要让宝宝吃玩具，让宝宝知道这些玩具是吃的，这些是玩的，让她养成习惯。如果宝宝吃玩具的话，就用牙胶来替换，不然宝宝拿什么都吃，就很难跟宝宝玩游戏了。除了咬之外可以有其它事情的。宝宝玩的玩具少一点，比如拿一个盆，两个积木。或者拿一个小棒子，方便抓握的，有小把手的，有边的玩具。摇铃也可以。简单的小游戏要多做做。躲猫猫，顶顶头，捏捏肩，挠痒痒等等，玩游戏的时候可以加进去。
5.和宝宝互动时，当宝宝注意力不集中，可以用动作吸引她。这个年龄的宝宝，动作比声音反应快。感觉优先程度率，触觉在听觉之前。我们做动作要慢一点，要不然宝宝反应不过来。
6.家长们一定要跟宝宝自己比，不要想着让宝宝变得和别人一样，这样是非常累的。因为婴儿在三岁之前，差异是非常大的，每个婴幼儿的发育节律是非常不一样的，你永远只能看她身上比以前好的地方。你不要总想，我的宝宝没有别人的宝宝活沷，其实她可能永远都没有别人的活沷。因为每个宝宝的气质类型是不一样。
作业：观察并记录宝宝交流的方式、行为的目的。