实习志
实习一年，一直想着总得写点什么东西，也不负这一年的光阴岁月。无奈，胸中无丘壑，难以成奇文，昨日灵感忽现，遂下笔，至今已历时32小时28分，终成此文（继苏卫赋，大医精成后又一文言白话文）。望来者读之，亦将有感于斯文。
三年弹指一瞬，依昔如昨，丁酉年，乙巳月，戊午日，始实习也。是日，尝世间之疾苦，感人生之多艰。食暑火，饮风雨，苦不堪言。不觉已期年矣。
虽去校期年，泪别老师同学，感吾心之所系，亦苏卫矣，藕断丝连，离校愈久，牵念愈深，一花一草一木，皆动吾情思。
别校半年余，于附一院、附儿院实习，如临深渊，如履薄冰，始记“敬人敬业，至精至诚”之校训，不敢背父母恩师之嘱托，入则勤勤以自勉，出则恳恳以待人，尝人情世故，如人饮水，冷暖自知，百感交集，五味沉杂。
谈吾实习之境况，夫亦何一言以道哉！
古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也，夫实习亦然。吾囿于书本久矣，无以得临床之经验，所思所谈，亦不过赵括之纸上谈兵，骤遇病人，如临大敌，方寸尽失，惶惶而不知所措，故时常见笑于大方之家也。是时吾方知:“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”矣。此言得之。
吾康复专业也，夫康复何也？一言以蔽之，祛功能之障碍，促康健之肢体，达社会之回归。
康复也，如初升之朝阳，熠熠而闪光，然纵观当下，问之乃不知其所然也，士之亦哉，而况于众人乎！或答曰:“按摩乎？贴片乎？扛大腿乎？。”闻之未尝不叹息也。嗟乎，康复普极率之低，道阻且长，任重而道远，吾辈之责也。
吾于附一院实习，病区与门诊交替轮转也。康复病区，于乌鹊桥，床90张，楼五层。患者多见以神经损伤（CP，TBI，偏瘫），一楼者，“PT训练大厅”之谓也，患者于之从事康复训练，其于卧床期者，尝施于患者CPM，以达防压疮、肌肉萎缩之功效;其于恢复期者，尝施于患者肌力训练，体位转换，平衡训练，以达强化肢体功能，促运动恢复之功效。所用皆书本之所学，诸如Brrustrrom，Bobath，PNF康复实用之手法，促功能之恢复，强康健之肌体。
二楼者，理疗训练大厅也。理疗者，顾名思议，用物理因子祛除疾痛，其所有者，乃中频，脑电，气压，MOTO，sEMs，光疗五项等，是值正暑，吾尝抱中频仪器，奔跑于1∽5楼层之间，汗流浃背也。故医院于每人资以200元人民币，谓之“高温补贴费”，怡然称快。
门诊，于十梓街，所接诊患者，其一颈肩腰腿痛症状者，治疗以牵引辅助推拿手法，两者相辅相成，故失一而不得其旨也;其二ROM受限者，故治疗者，松动术兼以CPM为主。
8个月成人康复结束，既而辗转4个月儿童康复于附大附儿院。苏大附儿院，景德路院区也。其所收患儿多以CP或兼以发育迟缓为主，用神经发育疗法为之以促通，矫正其异常姿势，调整姿势涨力，恢复其肢体功能。是月，吾轮转至评估室，初，病历为吾要务，每日评估之病人，必分类录于电脑，诸如儿心，Alberta，语筛，GMFM，FMFM，数据库之大，使吾眼花缭乱，端坐于电脑一天，肢体僵硬，头晕目眩，惶惶而不可终日。
未已，吾始上手评估，疏于内容，故诸事不畅，乃于下班后苦学之，少焉熟稔。嗟乎，此之谓:“Practice makes perfect”也。
总之，实习是将理论结合实践，将理论用于实践，原本枯燥冗杂的理论与丰富多彩的临床病例一旦结合，便变得生动活泼起来，不仅巩固了以前的知识，同时也学到了许多课堂之内学不到的东西。
谈吾实习之感想，未尝不感慨叹兮 ，百味沉杂兮，故作小诗一首，以为之记。
实习 两载石湖弹指过，实习书院半年多。
童心必以爱心契，稚语休将冷语泼。
立志当如张仲景，救死扶伤效华佗。
金陵此去须倾力，九月升学酬母托。
硕华先生戊戌年4月18号于苏州
实习一年，一直想着总得写点什么东西，也不负这一年的光阴岁月。无奈，胸中无丘壑，难以成奇文，昨日灵感忽现，遂下笔，至今已历时32小时28分，终成此文（继苏卫赋，大医精成后又一文言白话文）。望来者读之，亦将有感于斯文。
三年弹指一瞬，依昔如昨，丁酉年，乙巳月，戊午日，始实习也。是日，尝世间之疾苦，感人生之多艰。食暑火，饮风雨，苦不堪言。不觉已期年矣。
虽去校期年，泪别老师同学，感吾心之所系，亦苏卫矣，藕断丝连，离校愈久，牵念愈深，一花一草一木，皆动吾情思。
别校半年余，于附一院、附儿院实习，如临深渊，如履薄冰，始记“敬人敬业，至精至诚”之校训，不敢背父母恩师之嘱托，入则勤勤以自勉，出则恳恳以待人，尝人情世故，如人饮水，冷暖自知，百感交集，五味沉杂。
谈吾实习之境况，夫亦何一言以道哉！
古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也，夫实习亦然。吾囿于书本久矣，无以得临床之经验，所思所谈，亦不过赵括之纸上谈兵，骤遇病人，如临大敌，方寸尽失，惶惶而不知所措，故时常见笑于大方之家也。是时吾方知:“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”矣。此言得之。
吾康复专业也，夫康复何也？一言以蔽之，祛功能之障碍，促康健之肢体，达社会之回归。
康复也，如初升之朝阳，熠熠而闪光，然纵观当下，问之乃不知其所然也，士之亦哉，而况于众人乎！或答曰:“按摩乎？贴片乎？扛大腿乎？。”闻之未尝不叹息也。嗟乎，康复普极率之低，道阻且长，任重而道远，吾辈之责也。
吾于附一院实习，病区与门诊交替轮转也。康复病区，于乌鹊桥，床90张，楼五层。患者多见以神经损伤（CP，TBI，偏瘫），一楼者，“PT训练大厅”之谓也，患者于之从事康复训练，其于卧床期者，尝施于患者CPM，以达防压疮、肌肉萎缩之功效;其于恢复期者，尝施于患者肌力训练，体位转换，平衡训练，以达强化肢体功能，促运动恢复之功效。所用皆书本之所学，诸如Brrustrrom，Bobath，PNF康复实用之手法，促功能之恢复，强康健之肌体。
二楼者，理疗训练大厅也。理疗者，顾名思议，用物理因子祛除疾痛，其所有者，乃中频，脑电，气压，MOTO，sEMs，光疗五项等，是值正暑，吾尝抱中频仪器，奔跑于1∽5楼层之间，汗流浃背也。故医院于每人资以200元人民币，谓之“高温补贴费”，怡然称快。
门诊，于十梓街，所接诊患者，其一颈肩腰腿痛症状者，治疗以牵引辅助推拿手法，两者相辅相成，故失一而不得其旨也;其二ROM受限者，故治疗者，松动术兼以CPM为主。
8个月成人康复结束，既而辗转4个月儿童康复于附大附儿院。苏大附儿院，景德路院区也。其所收患儿多以CP或兼以发育迟缓为主，用神经发育疗法为之以促通，矫正其异常姿势，调整姿势涨力，恢复其肢体功能。是月，吾轮转至评估室，初，病历为吾要务，每日评估之病人，必分类录于电脑，诸如儿心，Alberta，语筛，GMFM，FMFM，数据库之大，使吾眼花缭乱，端坐于电脑一天，肢体僵硬，头晕目眩，惶惶而不可终日。
未已，吾始上手评估，疏于内容，故诸事不畅，乃于下班后苦学之，少焉熟稔。嗟乎，此之谓:“Practice makes perfect”也。
总之，实习是将理论结合实践，将理论用于实践，原本枯燥冗杂的理论与丰富多彩的临床病例一旦结合，便变得生动活泼起来，不仅巩固了以前的知识，同时也学到了许多课堂之内学不到的东西。
谈吾实习之感想，未尝不感慨叹兮 ，百味沉杂兮，故作小诗一首，以为之记。
实习 两载石湖弹指过，实习书院半年多。
童心必以爱心契，稚语休将冷语泼。
立志当如张仲景，救死扶伤效华佗。
金陵此去须倾力，九月升学酬母托。
硕华先生戊戌年4月18号于苏州
