阳春三月，柳舞莺飞，珠江钢琴艺术教室迎来了爱上系列课程第49期师训。这里汇聚了几十名全国各地的老师们，他们带着对音乐艺术教育的渴慕之情，扎扎实实的讨论和学习为期5天的培训课程。
注重律动，融入细节
“布鲁要过桥呀，遇到大狮子呀，狮子拦住他呀，一起来过桥呀......”
伴随着多媒体教材的背景音乐，林海涛老师边打节拍，边指导师训学员对音乐节奏的把控，耐心详尽的讲解音乐知识，强调学员在课堂上要时刻重视肢体律动的表达，透过身体的语言把音乐节奏融为一体。
欢乐时光
第49期师训
循序渐进，营造情境
“小小沙蛋手中拿，轻轻拿，轻轻放。左一圈，右一圈......” 每一句歌词都是经过珠江钢琴艺术教室课程研发组专家的细致考究，所用的音乐教材及多媒体教学教材也都是由珠江钢琴艺术教室专业团队自主创作的。
老师作为引导者和参与者，创设生动有趣的情境，结合听觉、视觉、触觉和知觉，以肢体律动、乐器演奏、音乐创作及精彩生动的教材漫画等，让孩子在快乐的氛围中高效学习，为孩子的发展提供无限空间。
课程管理，强化思路
课程研发组教育专家吴力莉老师正在讲解课堂管理知识，分享自身多年的教育经验。孩子的兴趣如何转化为习惯的问题、如何把握动静结合的方法进行授课、课后APP的运用机制、如何运用多媒体教学提高课堂质量等等。师训课堂上，学员认真听讲奋笔疾书的样子，想必收获满满！
技能加强，收获满满
来自音乐艺术教育领域的老师们，正在为传播更好的音乐而努力奋斗，为期5天的师资培训，让他们对于珠江钢琴艺术教室及爱上系列课程的认知有了全面的拔高。珠江钢琴艺术教室也将站在更高的位置上，不断融入新思路，创造新标杆。
相信在全国各地珠江钢琴艺术教室老师们的共同努力下，每一个热爱音乐艺术的孩子们，都能插上飞翔的翅膀，实现自己的音乐梦。
师训集体照
珠江钢琴艺术教室圆桌会议
师训结束后，来自珠江钢琴艺术教室的教研组专家及老师们，召开了圆桌讨论会议。问题主要围绕老师精细化管理（层级化管理）、师资培训的考核量化、构建完善的考核表机制、个人档案表的管理、老师评级如何进行标准量化等相关问题进行讨论和发表建议。
#End#
注重律动，融入细节
“布鲁要过桥呀，遇到大狮子呀，狮子拦住他呀，一起来过桥呀......”
伴随着多媒体教材的背景音乐，林海涛老师边打节拍，边指导师训学员对音乐节奏的把控，耐心详尽的讲解音乐知识，强调学员在课堂上要时刻重视肢体律动的表达，透过身体的语言把音乐节奏融为一体。
欢乐时光
第49期师训
循序渐进，营造情境
“小小沙蛋手中拿，轻轻拿，轻轻放。左一圈，右一圈......” 每一句歌词都是经过珠江钢琴艺术教室课程研发组专家的细致考究，所用的音乐教材及多媒体教学教材也都是由珠江钢琴艺术教室专业团队自主创作的。
老师作为引导者和参与者，创设生动有趣的情境，结合听觉、视觉、触觉和知觉，以肢体律动、乐器演奏、音乐创作及精彩生动的教材漫画等，让孩子在快乐的氛围中高效学习，为孩子的发展提供无限空间。
课程管理，强化思路
课程研发组教育专家吴力莉老师正在讲解课堂管理知识，分享自身多年的教育经验。孩子的兴趣如何转化为习惯的问题、如何把握动静结合的方法进行授课、课后APP的运用机制、如何运用多媒体教学提高课堂质量等等。师训课堂上，学员认真听讲奋笔疾书的样子，想必收获满满！
技能加强，收获满满
来自音乐艺术教育领域的老师们，正在为传播更好的音乐而努力奋斗，为期5天的师资培训，让他们对于珠江钢琴艺术教室及爱上系列课程的认知有了全面的拔高。珠江钢琴艺术教室也将站在更高的位置上，不断融入新思路，创造新标杆。
相信在全国各地珠江钢琴艺术教室老师们的共同努力下，每一个热爱音乐艺术的孩子们，都能插上飞翔的翅膀，实现自己的音乐梦。
师训集体照
珠江钢琴艺术教室圆桌会议
师训结束后，来自珠江钢琴艺术教室的教研组专家及老师们，召开了圆桌讨论会议。问题主要围绕老师精细化管理（层级化管理）、师资培训的考核量化、构建完善的考核表机制、个人档案表的管理、老师评级如何进行标准量化等相关问题进行讨论和发表建议。
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