注意，这篇文章技术上的干货相对较少，主要以正三观为目的，希望不论新手老鸟都能有所收获。

先介绍一个词，记忆程度。
什么是记忆程度？
就假设你要背一篇文章吧，你得知道你想背到什么程度。
是不限时间能把它默写下来吗？（1000字你想默写多久都行，假如前面一句忘了，还可以默写到后面再补上前面的）
还是要较为流利的背诵出来？（比如5分钟背诵出1000字中间基本无卡顿）
只要你用过记忆宫殿背书，你就知道，这两者难度是不同层面的（注意是不同层面，没有高下之分，因为每个人的需求是不同的）。

可是新人们真的考虑过自己想背到什么程度吗？
我看大部分记忆宫殿新手都是这样的，上来就要求：
能背能默一字不漏
随便抽一句就能反映出上下句
还可以别人随便给个数字就能背出第几个句子
而且记一次还要求一辈子不忘
对此，我也只有一句mmp不知道当讲不当讲了。
这个问题不认识清楚，记忆术意识根本无从谈起。

你买东西都知道，想要好的产品，就要更多的钱。
记忆这玩意儿也一个道理，你想达到越**的记忆程度，就需要越高级的技巧，越成熟的经验，并需要花越多的时间，而记忆技巧和经验，是有瓶颈的，是有上限的。
所以，对大部分人来说，当你的技巧和经验填补不了你过高的需求，你必然需要花费更多的时间。
更要命的是，这花费的时间，是呈指数级增长的。
举个例子，很多新人都喜欢问的，记忆宫殿背到一字不漏行不行？
用上面的记忆程度的理论，我们可以做个图：

在使用记忆宫殿的过程中，80%—95%的内容基本第一次就记住了，而剩下的一些细枝末节，如果用记忆宫殿来解决，那样效率很低还很累（你愿意的话也不是不行），所以剩下的小错误一般用复习的方法来攻破，这是性价比最高的方法。
这是无数前辈用血与泪总结出来的，请各位务必牢记在心。

从而引出记忆术的几个终极问题：
1.我想记到什么程度？（拿来背？拿来默？拿来做选择题？）
2.我打算记多久？（比如持续2个月每天2小时）
3.上面的方案合理吗？不合理的话我打算怎么做？
4.我背的内容有什么特点？（是否有固定的框架，常用的逻辑，核心的理论）
5.从熟悉大概内容，到怎么用逻辑和记忆宫殿把内容串起来，到最后设定合理的回忆方案和节奏，对于每一步应该怎么做，我有没有大概的思路？
不太理解？迷迷糊糊知道自己的确没想过这些问题，但是却完全不知道怎么着手？别着急，先接着看下去。

下面我们要谈论一些更本质的东西，记忆的过程是怎样的？
对于对记忆术有清晰认识的人而言，记忆有三个阶段，但是大部分人是体会不到的，为什么会这样呢？
还是以背文章举例吧，当你在对着书读完，又盖着书背的时候，这是第一个阶段——记忆，当你已经记住，还在不断重复，嘴巴都能形成肌肉记忆了，你是在进行第二和第三个阶段——理顺句子+背诵，而一般情况，你会背完一段达到背诵的程度，再背下一段。
所以在很多新手的理解里，记忆、理顺、背诵（应用），是一样的概念。因为在他们以前用的死记硬背方法里，这三者是等价的。

而记忆术打破了这种局面：
在记忆术里面，一个记忆过程被分解成三部分，这是一种和原来记忆模式的分离。
记忆的目标：能基本的精确还原信息（不要求还原速度，只要能复制下来就行）
理顺的目标：提取内容中间不卡，比如表格第几行第几列，我不用慢慢推理；背文章的时候，我不用因为在想下一个桩子对应的是什么内容而停顿过久。
应用的目标：达到某个有表演性质的效果（比如背诵就是能流利精确的用嘴巴复述出来，背了谱子需要熟练弹奏）。

所以你明白为什么要有记忆程度的概念了吧。你的需求，会影响到你应该使用什么记忆策略，什么记忆技巧，从而避免无谓的时间浪费。
这就像从农业时代步入工业时代，工作被细分，细分的工作分别获得了方法的优化，于是生产效率大大提升了。

而很多新人常问的一个问题：“为什么我用记忆宫殿背下来的东西，背诵起来很卡啊”也有了一个解答，因为你不清楚自己的目的——背诵，而背诵需要的是，记忆和理顺的基础上，嘴巴形成一定程度的肌肉记忆，由于大部分新人开头学得都是些什么狗屁记数字，这玩意根本不要求理顺和背诵，只要记忆就可以了，于是导致了对新的记忆环节的一无所知，这大概是竞技记忆对实用记忆的其中一点荼毒吧。

明白了记忆的环节，我们再来学习记忆的结构。
我们小时候背单词，都是遮着英文，看着中文把英文默出来，或者反过来。而记住一个人，也差不多，看样子，念出名字，或者看到名字，回忆出TA的样子。背文章的时候，老师说标题，学生背作者名，再背内容。答问答题的时候，看到问题，回忆起应该是哪个章节，再结合问题默写答案；就连用记忆宫殿背东西的时候，也是想着某一个桩子，回忆起我联结的是什么内容。
所以有人说，记忆的本质是联结。

单词的中文意思，人名，文章标题，问答题的文字，记忆宫殿的桩子，看起来毫不相关，其实都是唤起你相应记忆的钥匙，我们可以称之为“唤起点”。
（你可以理解为一个超链接，一个快捷方式。）
而一个要记忆的内容，它常用的“唤起点”是怎样的，会影响我们使用怎么样的记忆方法。

比如，若干英文单词，它的唤起点是散布的，不成结构的，没有什么逻辑联系，没有什么上下文，所以没必要用桩子去记单词。挡着英文背就行了，现在还有各种背单词软件，那就更轻松了，只不过软件并不针对用记忆术的人，所以多少有点不合理的地方。
而背词典不同，它有目录，有单词顺序，而且这种结构很重要，没有这种结构，就不叫背词典了，所以必须要有桩子系统去把这些唤起点统一起来，形成一个大型的记忆宫殿。
而在学习一门学科，而不是单纯背一本书的时候，唤起点可能是双向的，交叉的，我们可以从很多个唤起角度，去熟悉这本书的框架，达到从各个角度都能提取这本书的知识，对比着分析，横着分析，竖着分析，这才是以应用为目的的记忆——所以做题对学习来讲也是很重要的。