儿童图书字很少，但是，图画也是一种信息，从图画中孩子能够阅读到许多文字无法体会到的愉悦感。对于大部分父母来说，对于儿童图书的认识有以下几个误区：
误区1：儿童图书只适合幼儿阅读
许多小学生的父母普遍会认为，儿童图书太幼稚，上小学后根本没有必要去看。其实这是一个误区。许多优秀的儿童图书不仅适合孩子，也适合父母阅读。而且，目前已经有许多小学老师，开始把儿童图书阅读引入课程，并且取得了较好的效果。像《危险的网友》、《我会分享》、《我不挑食》等等，都是适合小学生阅读的优秀儿童图书。
误区2：儿童图书不就是有图的书吗？
有些父母说：“书，我们家有的是，365夜故事，童话故事等，图画书嘛，不就是有几幅图画吗？”其实，图与图是不一样的。就像大家知道童话也是名作家写得好，图画书自然也是大师级的画家手绘才有艺术性。目前，许多儿童图书，其中的插图要不与内容毫无搭介，仅仅为了装饰页面；要么采用电脑制作，画面毫无美感可言。这样的图书，对于孩子的审美意识及观察能力的提高，是没有帮助的。

误区3：我的孩子很爱听故事，没有必要看儿童图书
有些妈妈认为，我的孩子已经很爱听我讲故事了，虽然一边听的时候一边做其他事情，但是，已经很喜欢听故事了，没有必要再看儿童图书了。
其实，小年龄的孩子爱听故事，一是在享受妈妈陪伴的过程，二是在聆听语音起伏的变化，而对于妈妈的故事，有些虽然可以理解，但是，有脑海当中却很难有画面感。而儿童图书就是阅读的一个桥梁，孩子对图画、色彩都非常敏感，图画书能够帮助孩子在脑海当中建立起画面感，提高孩子的想象力，也能够提高孩子的艺术修养。
误区4：书看过一遍就好了
有些父母认为，书看过一遍嘛就好了，没有必要经常给孩子重复。其实，年幼的孩子本身就具有重复心理，重复是孩子的一种学习方式。
因此，对于孩子喜欢的图书，往往会要求父母一遍又一遍地讲，在一遍又一遍的讲读中，孩子的理解一次比一次深刻。因此，每一次的阅读不会是无意义的，这种意义就在于孩子享受的快乐，从而建立起良好的阅读习惯。
6岁前，孩子对图画和色彩相当敏感，孩子没有学业上的压力，时间较多，阅读儿童图书不仅可以丰富孩子的空余时间，也能够帮助孩子建立良好的阅读习惯。儿童图书能够以形象的画面，给孩子展示许多人生的智慧，这些智慧有时候是很难用语言表述得清楚的，通过图画书，孩子却能够轻松地理解。
当然，有的父母认为儿童图书字少图多而大，市场上一本薄薄的图画书价格却不便宜。是的，纸质版的儿童图书价格确实比较高昂，因为相对于字多图少的儿童书籍来说，其成本要高出很多，所以一般优秀的儿童图书价格自然高不少。所以父母不妨选择移动交互式图书馆，即在电脑、手机、平板上都能看书的图书馆，这种图书馆的儿童图书非常丰富，且质量相当好，只要花费几本纸质儿童图书的钱就够孩子看一年的图书了，并且，移动交互式儿童图书给孩子带来的乐趣享受和最佳的阅读效果是纸质图书永远都达不到的。