信息与机电工程系简介

计算机网络技术专业
培养目标
本专业培养当前社会所需要的德、智、体全面发展的高等技术应用型专门人才。在政治思想道德方面，拥护党的基本路线，热爱祖国；遵纪守法，有良好的社会公共道德和职业道德。学生应具备网络基本原理和组网方法，能从事网络系统设计、安装与维护；能掌握工程设计方法，能进行网络综合布线系统的设计、施工与管理。能应用计算机高级言语和网站开发软件进行网络应用系统（网站）的开发和维护。
知识结构及能力培养
能力培养 掌握的知识 对应课程
一般能力 掌握计算机基础知识；电工基础知识；具有英语一般读写能力 高等数学、电工电子技术基础、电工实训、大学计算机、科技论文写作指导、大学英语、
专业基本能力 掌握网络专业的基础知识；掌握常用高级语言及数据库编程；掌握绘图工具软件的使用；掌握网络专业英语。 计算机网络技术、通信原理、C语言程序设计、SQL数据库、计算机组成与服务器技术、工程制图与计算机绘图、交换技术、计算机组成原理与服务器技术、计算机网络专业英语
岗位核心能力 掌握网络系统规划及设计方法，能组网并管理网络；掌握网络设备的配置；掌握综合布线系统的设计方法，并能组织施工。进行工程预算。 网络硬件安装与配置、网络工程设计与施工、网络工程项目管理、网络工程概预算
掌握主流网络服务器的构建原理和设计方法，能进行配置与管理；能设计和建立网站，掌握制作网页的开发平台及常用工具软件。 网络服务器配置与管理、网络安全、网站建设与网页设计
实训配备
（一）校内实训室
计算机编程实验室
网络实验室
通信原理实验室
（二）校外实训基地
厦门电信号百实习基地
厦门微思网络实训基地

厦门电信实训基地培训

厦门电信合影

微思网络实训培训

微思网络实训培训

通信专业介绍
培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，在通信系统安装、调试、服务、技术和管理以及通信设备安装、调试和维护等第一线工作的高级技术应用型人才。学生应掌握现代通信的基本理论和基本技能、现代通信系统及其设备性能和工作原理及计算机应用设备技术必备的基础理论知识和专业技能，熟悉国家信息产业的政策和法规，具有良好的职业道德、敬业与创新精神。毕业生在通信制造部门从事通信产品的工艺实施、生产组织、技术管理等工作、通信应用和工程部门从事设备及系统的操作、维护、维修、服务等工作，以及通信领域中的网络设备及信息交换传输方面的建设施工和运行维护等工程技术工作。
通信技术专业能力结构分解图 职业素质要求 英语能力
计算机应用能力
思想道德素质
身体素质
表达能力
核心能力 1设备测试能力
2线路测试能力
3识图、制图能力
4查勘能力
5设备操作、维护能力
<6经济分析评价能力
毕业生就业方向
本专业为通信技术行业培养德、智、体等全面发展的大学专科层次的、有一定理论基础、能解决常见现场技术问题或实现设计方案的技术人才和理想人才，我专业通过多种渠道（企业调查问卷、毕业生调查问卷、各网站人才供需情况、区域经济分析等）确定专业岗位群如下：
1）通信产品制造企业第一线技术人员
2）通信代维部门的维护和管理人员。
3）通信运营商的销售与售后服务人员。
4）通信工程建设公司的工程设计、施工及现场调试人员。
5）其他与通信相关部门的一线技术人员。
主干课程：
移动通信技术、计算机网络基础、工程制图与CAD、SDH技术与设备、通信电子线路、通信电缆工程、光缆通信工程、移动终端维修实训、通信工程概预算、接入网技术、网络硬件安装与配置、网络服务器配置与管理
精品课程：
通信工程概预算
教学配套硬件
通信综合实训室（与电信共建）
号百实训室（与电信共建）
通信原理实训室
光通信实训室
移动终端维修实训室
通信电子线路实训室
移动通信实训室
机房等

机电一体化专业介绍
人才培养目标
本专业培养德、智、体等方面全面发展的，能适应现代制造业发展需要，掌握常用机械绘图软件、机电一体化技术专业的基本理论、常用机械制造工艺编制与实施、机床的维护、典型数控机床的编程与操作；具备计算机模具设计技能，能独立操作一项或多项技能的，实践能力强的、具有良好职业道德的、良好团队合作精神和开拓创新精神的高素质高技能应用型技术人才和管人才。
修业年限与毕业证书
本专业修业年限为三年，学生通过所有课程考试，思想品德经鉴定、以及获得以下相应的证书（《全国高校计算机等级一级证书》、《英语B级证书》；《全国CAD技能等级考试证书》一级或二级资格证书）等符合要求，即准予毕业，并颁发国家承认的高等教育专科学历毕业证书。
就业前景和就业方向
机电一体化专业是一个宽口径专业，适应范围很广。学生毕业后主要面向各级各类企业及公司，从事机电产品设计、加工制造、生产和售后服务、设备的介绍改造、技术支持；数控加工机床设备使用维护，数控加工工艺与数控加工程序编制，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理、车间生产组织与管理工作、模具设计与制造等多方面的技术与管理等工作。
机电一体化专业毕业生的就业方向大致如下：
1.主要就业方向
本专业毕业生可以应聘到以下几种单位：
（1）与专业有关的机关、事业单位
（2）与机电有关的对外进出口公司、相关贸易公司
（3）各种从事机电生产的工厂、企业
（4）其他与机电一体化相关的单位
2．主要就业岗位
（1）相关单位的生产一线操作岗位
（2）相关单位的机电贸易管理岗位
（3）相关单位的机电产品营销岗位
（4）数控机床销售及技术服务岗位
（5）数控编程岗位
（6）模具设计与制造相关岗位
（7）其他与机电产品有关的工作岗位

工业设计专业
【主干课程】设计素描、设计色彩、机械基础、平面构成、色彩构成、计算机辅助绘图、CAD/CAM应用软件（UG、Pro/E）、平面图像制作、模型绘制（CorelDraw）、三维建模(Rhino)、工业产品设计、三维模型渲染（3DsMax）、模具设计、视觉传达设计、快速成型、展示设计、产品设计表现技法、产品设计与手板制作、人机工程学
【就业方向】机械、模具、电子、轻工、玩具等行业从事机电产品、日用产品的外观设计，也可从事室内装饰、VIS、产品包装、平面广告等设计工作或在项目管理、界面管理、设计系统管理等产品系列发展的管理工作

电气自动化技术专业
培养目标和方向： 本专业是一门适应性强、应用面广的工程技术学科。旨在培养学生成为电子设计与制作基础扎实、电气自动控制技术知识深入、计算机应用能力强的高级工程技术人才。所以学生在毕业后都能从事电子产品设计生产、自动控制、自动化、信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作。就业领域也非常的宽广，比如高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁路、民航、海关、工矿企业及政府和科技部门等。
主干课程：电机及拖动技术、传感器技术、PLC技术及应用、变频器应用、工厂供电、智能楼宇等。
就业方向：从事光电技术等高新产业方面的电路板和芯片的设计、制作、调试等工作，以及从事电力供给、企事业单位的电气自动化设备和生产线的设计、安装、调试、维护等工作。
本专业学生获奖情况：
1、在历届的“福建省高职高专学生PLC竞赛”中屡获大奖。
2、2010年4月在“福建省机器人大赛”荣获二等奖。
3、2009、2010年参加“福建省电子产品设计与制作”取得优异成绩。

汽车电子技术专业（营销与技术服务方向）
汽车电子技术专业（营销与技术服务方向）是厦门华厦职业学院电子信息教学部机械与汽车教研室下属3个专业之一，属于重点建设专业。本专业领域面向汽车技术服务业，培养面向生产、服务、管理第一线，具有良好的职业道德，掌握汽车营销策划、企业经营管理等专业理论知识，具有较强的实践能力，能对汽车（及配件）市场信息进行搜集，整理、分析、预测，从事汽车（及配件）的采购、销售和售后服务管理及在汽车企业从事管理工作。
就业方向
（1）汽车4S店提供技术支持及信息反馈人员；
（2）汽车4S店汽车生产整车、配件销售及策划人员；
（3）汽车类企业中市场预测及市场规划人员；
（4）汽车销售、维修类企业管理人员；
（5）其他汽车技术服务类人员。
课程设置
本专业在课程设置上，兼顾汽车与技术服务双领域，突出较强的针对性和实用性，要求学生通过学习基本理论、基本技能和相关技术的应用，能熟练运用理论知识分析和解决汽车相关领域的技术服务实际问题。主干课程有：机械制图与计算机绘图、汽车机械基础、汽车电工电子技术、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器构造与维修、汽车电路分析、汽车电子技术、汽车检测与诊断技术、汽车售后服务管理、汽车运用基础、汽车鉴定与评估、汽车保险与理赔、汽车市场营销等。
实训条件
本专业按照职业岗位要求，调整课程内容和教学大纲，把职业资格标准中要求的知识和技能融入相关课程教学大纲中，同时形成模块化的课程结构，科学制定学生实习实训教学计划，加强学生实践能力培养，并结合毕业前的细化岗前实习，使毕业生具备“零距离”上岗的能力。实训教学体系分为校内实训基地及校外实训基地两大板块，校内实训基地主要包括制图实训室、整车实训室、发动机实训室、底盘实训室、汽车电器与电控检测实训室；校外实训基地依托相关企业给予学生实训培养，例如与厦门信达汽车有限公司下属福特及丰田两家4S店建立完善的毕业及岗前实习协议等。
素质能力
本专业培养“毕业文凭+资格证书” 的双证书学生。学生在毕业时除了获得国家承认的高职毕业文凭外，在基础素质方面将具有全国计算机等级证书和全国英语水平等级，在专业素质方面可在学校的组织下根据自己的兴趣发展方向选择诸如汽车驾驶证、汽车维修等级证书、营销员、二手车鉴定估价岗位证书等一系列职业资格认证的培训认证。

汽车检测与维修技术专业
拥有一批具有扎实理论知识和丰富企业实践经验的双师型教师。本部门始终坚持紧跟企业需求进行人才培养的理念，积极推进课程改革，进一步增加实训类课程的比例，着力强化对学生实际操作能力、创新能力、职业素养和人际交往能力的培养。
本专业群现有汽车整车实训室，汽车底盘实训室，汽车发动机实训室，汽车电器电控实训室，cad/cam实验室，钳工实训室等专业实训室。使学生在理解相关理论的基础上，熟练掌握企业的实际工作流程和业务技能，使学生毕业进入相关企业时能迅速适应工作岗位要求，实现学院倡导的培养“零适应期”实用型人才的目标。
教学特色
“一体化”教学模式是教研室教学特色之一，其教学方法是教学中专业理论知识与实际操作紧密结合，在拆装中学原理，通过实物教学使学生易于理解掌握原理，提高学习兴趣。学校在企业建有学生实习基地，学生在毕业前均要到企业参加社会实践，通过企业实践可使学生了解汽车生产流程工艺和先进汽车技术，强化教学内容与生产实践的对接，为就业做好铺垫，增强学生就业竞争力。
就业方向
本专业面向汽车制造厂、汽车贸易公司、汽车特约维修服务公司、汽车检测中心（站）、汽车运输公司等培养德智体美及专业技能综合发展，掌握汽车检测诊断与维修的专业理论与方法，又具有一定汽车营销知识，有较强的分析和解决汽车使用中实际问题的能力的实用型专门人才，从事汽车安全、环保及综合性能检测、汽车故障诊断及维修的技术和管理工作。
主要课程
机械制图、电工与电子技术、发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车检测技术及设备、汽车故障诊断技术、汽车电器设备及维修、AutoCAD等。

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官方新生群：信息与机电工程新生群 471782252

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