老师，我知道你是为了我们好，希望我们多学习点知识，在此我说一声感谢！
每次看见你在黑板上奋笔疾书的样子，我心中总有一种莫名的感动——原来我的字也还是好看的。
每次看见你叫我们记住公式的时候，我也很感动，…………可是你能告诉我你写的公式是什么意思么，再不济你也得告诉我你写的是什么字母吧！
每次看见你忘情的讲述着PPT上的内容，我感到好忧伤，你就没发现下面一片茫然么，…………老师你能告诉我们到底讲的是书上哪个地方的东西么！
每次看见你迅速地讲解习题的时候，我也只能感动了，…………你能讲慢点么，再不济也得等我们抄完笔记吧！
每次看见你在上面义愤填膺的时候，我也只能同感悲痛，——你能顾忌一下大家的感觉么，这是上课，不是听你吹牛！
每次看见你板书一大串英文，说一口流利的英语的时候，我也只能醉了，……你能来点中文么，毕竟来这个学校的学生英语都不NB！
每次看见你给我们补课的时候，我也是非常感动，————明明是一至十六周的课，你为啥非得半期就结束呢！
哎！如此种种，不胜枚举，在此我就不做过多赘述！
————仅此献给那些兢兢业业地奋斗在教师岗位和醉在课堂上的学生们！
————此致敬礼！默哀！
每次看见你在黑板上奋笔疾书的样子，我心中总有一种莫名的感动——原来我的字也还是好看的。
每次看见你叫我们记住公式的时候，我也很感动，…………可是你能告诉我你写的公式是什么意思么，再不济你也得告诉我你写的是什么字母吧！
每次看见你忘情的讲述着PPT上的内容，我感到好忧伤，你就没发现下面一片茫然么，…………老师你能告诉我们到底讲的是书上哪个地方的东西么！
每次看见你迅速地讲解习题的时候，我也只能感动了，…………你能讲慢点么，再不济也得等我们抄完笔记吧！
每次看见你在上面义愤填膺的时候，我也只能同感悲痛，——你能顾忌一下大家的感觉么，这是上课，不是听你吹牛！
每次看见你板书一大串英文，说一口流利的英语的时候，我也只能醉了，……你能来点中文么，毕竟来这个学校的学生英语都不NB！
每次看见你给我们补课的时候，我也是非常感动，————明明是一至十六周的课，你为啥非得半期就结束呢！
哎！如此种种，不胜枚举，在此我就不做过多赘述！
————仅此献给那些兢兢业业地奋斗在教师岗位和醉在课堂上的学生们！
————此致敬礼！默哀！
