你的优秀毕叶伦闻写作指南（个人观点，仅供参考）

学位论文是本科生攻读学位期间开展科学研究工作的全面总结，是本科生培养质量和学术水平的集中体现，是衡量本科生是否达到学位授予要求的重要依据。学位论文撰写是本科生培养过程和科研训练的重要环节，论文写作质量体现了作者的学术水平、科研能力、科学精神和学术规范。
一、本科生学位论文结构
学位论文基本结构包括前置部分、主体部分和附录部分。
（一）前置部分
1．封面
2．原创性声明、版权使用授权书、学位论文提交同意书
3．中文摘要、英文摘要
4．英文缩略词或符号表
5．目录
（二）主体部分
1．正文
2．参考文献
（三）附录部分
1．不便列入正文的材料、数据等
2．攻读学位期间的研究成果、获奖情况和参研项目等
3．致谢
二、学位论文正文结构规范
正文是学位论文的主体部分。为进一步规范我校本科生学位论文正文部分的撰写，特制定本规范。
（一）正文部分的写作要求
1.由于学位论文研究工作涉及的学科专业特点、论文选题方向、研究方法手段、工作进程进展、结果表达方式、论文形式要求等有很大的差异，学位论文正文部分有不同的写作方式。但论文内容必须立论正确、言之成理、论据可靠、阐述透彻、逻辑严密，写作必须严格遵循本学科国际通行的学术规范，书写层次分明、思路清晰、文字简练、结构完整。
2.学位论文应在导师指导下独立完成，其选题必须属于申请学位的学科、专业范畴。本科生应结合研究内容、学科专业、学位类型合理安排学位论文的正文结构。
3.专业学位论文形式及正文结构，须同时参考各专业学位本科生教育指导委员会的相关规定和要求。
（二）正文结构基本要求
1.本科学位论文可分章撰写（按第1章/1.1/1.1.1三级标题编排），各章之间要存在有机联系，组织上要符合逻辑顺序，形成一个整体。各章后应有一节“本章小结”，最后一章一般应有“全文讨论与结论”。
2.本科学位论文原则上不分章撰写，按1/1.1/1.1.1三级标题编排。
3.学位论文正文部分一般分三级标题（一般情况下，不建议使用四级及以上标题），层次应清楚，标题应简明扼要，重点突出。排版格式需符合《华南农业大学本科生学位论文撰写规范》。
4.本科生学位论文的正文部分，一般包括引言（或绪论、前言、导论等）、论述主体、结论（展望、讨论）等内容。
（1）引言（或绪论、前言、导论等）
主要阐述论文的研究背景与选题意义、国内外研究现状、本论文要解决的关键科学问题、论文运用的主要理论与方法、基本研究思路、技术路线与论文的整体结构安排等。其中国内外研究现状（文献综述）部分，要对本研究主题范围内的文献进行提炼与升华，既要有综合叙述，也要提出自己的看法和观点。
人文社科类学位论文导论部分可根据论文需要，适当调整有关内容，亦可增加有关“相关概念”、“理论基础”等内容。
（2）论述主体
具体内容可因研究课题的性质、学科专业的类别而有所不同，可以包括调查对象、实验和观测方法、仪器设备装置和测试方法、材料原料、实验和观测结果、计算方法和编程原理、模型或方案设计、经过加工整理的图表、对实验结果的分析、形成的论点与理论分析、导出的结论等，要求实事求是、重点突出、逻辑清晰、层次分明。
人文社科类学位论文论述主体部分可根据论文需要，适当调整有关内容，如调查方法、样本与数据来源、研究设计、模型构建或统计方法、案例论证或实证分析、对调研结果/模型运行结果的分析等。
（3）结论（讨论、展望）
着重总结论文的创新点或新见解及研究展望或对策建议，主要是对论文主要研究成果、论点的提炼与概括，阐述研究工作的创造性及所取得的研究成果在本学术领域中的地位及理论价值与应用价值，并指出今后在本研究方向进行深入研究工作的展望与设想，表述应明确、简炼、完整、准确、有条理，应严格区分本人的研究成果与导师或其他人科研成果。
人文社科类学位论文可在该部分提出政策建议或者政策涵义或政策启示的分析。政策建议一般是从政府的角度提出与研究结论相应的、具有针对性的有利于解决问题、推动经济发展、社会进步的政策措施。
（三）正文结构样式（仅供参考）
以下几类正文结构样式供参考。各学院、一级学科可根据实际情况制定本学科的正文结构样式（特别提示：仅限于学位论文的正文结构，其他写作规范、格式要求必须按照学校有关统一规定）。
版式一（自然科学类本科学位论文参考使用）
1 前言
2 材料与方法（或理论基础，技术路线与研究方法等）
2.1
2.2
……
3 结果与分析
3.1
3.2
……
4 讨论与结论（或结论与展望等）
4.1
4.2
……
版式二（人文社科类本科学位论文参考使用）
1 前言（或导论等）
2 研究设计（或调研方法、案例选择与分析方法等）
2.1
2.2
……
3 实证分析（或调研资料与数据分析、案例资料与数据分析等）
3.1
3.2
……
4 讨论与结论（或结论与展望、政策与对策建议等）
4.1
4.2
……
三、本科生学位论文撰写要点
（一）论文撰写总体思路
1.论文结构上要体现出逻辑性，章节内容分配合理；
2.要有理论基础，运用1-2个相关理论为指导分析问题，提出建议；
3.注意用数据论证，论文要有一定数量的相关数据和图表；
4.分析问题时需要运用工商管理学科和相关学科的基础知识、专门知识、分析工具和研究方法，而不能限于就事论事的模式。
（二）资料收集与准备
1.文献的检索渠道：学校图书馆的各种数据库，如中国知网（CNKI）等；百度学术等。
2.文献的要求：一是文献要与论文研究的主题和问题具有相关性，在该领域具有经典性和前沿性；二是以文献期刊文献和专著为主体，其他网络资料为辅；三是注意文献的科学性和规范性，注意期刊的学术性和权威性，常用中文期刊包括《管理世界》、《中国工业经济》、《南开管理评论》、《会计研究》、《金融研究》、《经济管理》、《财经研究》、《管理学报》等期刊；
3.获取实际研究数据：设计调查问卷、发放并收集调查数据；直接收集研究主题和研究对象的现有相关数据，注意数据的范围和量具有说服力，确保数据的准确性和可信度。所有文中出现数据均需注明数据或资料来源。
4.论文写作前要阅读50篇左右相关学术论文；阅读10本以上相关专著，以上均包括全英文文献；阅读5篇以上与自己主题相关的学位论文。
（三）论文的写作技巧和常见问题（以工商管理类专业为例）
1.题目
（1）论文题目尽量简洁、准确，不能笼统；
（2）论文题目过长时，用副标题；
（3）根据论文不同类型，常见论文题目形式如下：
专题研究类论文题目示例：《xx公司的……研究》
案例分析类论文题目示例：《……（主标题）；基于xx公司的案例研究》、或《……（主标题）；以xx公司为例》调查（诊断）报告类论文题目示例；《关于xx公司……的调研（诊断）报告》
2.摘要与关键词
（1）本科生学位论文应当有中英文摘要，概括地反映出本论文的主要内容。摘要的内容应按顺序概括性描述以下内容：研究背景与目的、研究方法、研究成果和结论，重点是本论文的创造性成果；
（2）摘要中不要出现图片、图表、表格或其他插图材料，摘要不能有注释；
（3）注意中文摘要的内容不能直接拷贝绪论内容，需要高度概括和总结，字数控制在1200字以内；
（4）英文摘要不必中文摘要逐字对应，但在阐述内容上要保持一致；
（5）本科生学位论文应当有3-5个关键词，反映论文研究主题，便于检索；
（6）关键词不能用通用词，例如，研究、比较、分析等；
（7）中英文关键词应当准确对应，关键词之间用“；”分隔。
3.绪论
（1）绪论的内容应当包括以下几个部分：研究背景和意义（提出问题并说明研究的实用价值与意义）、文献综述、研究方法、论文主要内容与结构安排等；
（2）文献综述应当与所研究的主题有高度相关性，避免简单罗列以往的研究，要进行分类、概括，总结出已有的相关研究得出了哪些结论，对本文的研究有哪些指导和借鉴，或者总结已有的研究还存在什么问题，通过本文的研究可以进一步解决当前研究存在的问题；
（3）研究方法不是简单列出论文将用到什么方法，而是需要对该方法进行介绍，并阐述本文的研究是如何应用这些方法展开研究的，例如，文献从哪里来，数据从哪里来，如何收集数据和信息，如何保障数据的可靠性，如何得出研究结论等。
4.理论依据与分析框架
（1）本科生学位论文应当依据相关的工商管理理论，建立分析问题和解决问题的框架；
（2）理论依据可以与文献综述一起放在绪论中，也可以根据需要独立成章，作为论文第1章。
5.论文主体章节
（1）论文主体章节是除绪论和结论外的内容，是论文的核心内容；
（2）论文主体的章节划分根据论文的不同类型合理设计，具体可参考附录1《本科生学位论文类型和基本结构》；
（3）无论哪一种类型的本科生学位论文，主体章节都应当反映论文研究的工作量，分析问题和解决问题的逻辑，研究结论与创新；
6.结论
（1）本科生学位论文的结论部分，应当包括以下内容：总结全文做了哪些研究工作，研究有何发现，得出了什么结论，提出了什么解决方案或建议，这些研究发现和结论有什么价值和意义，还可进一步提出需要讨论的问题和建议；
（2）结论部分应明确、精练、完整、准确。
7.论文写作常见问题
（1）研究主题和重点不突出，要解决的问题不明确；
（2）理论依据不足问题。分析问题和提出的解决方案缺少理论依据，或者与论文的文献综述和相关理论缺少关联，少总结，分析深度不够；
（3）分析深度问题。正文分析泛泛而谈，缺少数据分析，论证缺少逻辑，分析深度不够，没有提出自己的见解和观点；
（4）结构问题。论文结构失衡，重点章节内容不充分，章节内容分配不合理；有些章节下面无细分目，甚至出现一节内容不足一页情况；
（5）表达问题。论文表达过于口语话；标点符号、断句不准确；章节目标题相同或类似；章节标题中用标点；章节目的序号不规范；
（6）图表问题。图表必须自己制作，不能直接用剪贴图形式；图表只能是文字描述的补充，不能只有图表，没有文字解释和说明，通常是先文字说明，后图表补充说明；
（7）注释和参考文献问题。论文缺少注释，或注释大量引用百度百科等网络；缺少近期研究文献、大量参考本科、本科论文；参考文献与论文缺少相关性；参考文献格式不规范，要严格按照学校论文格式规范统一格式；
（8）后记。虽然后记不是必须的，但通常应通过后记表达对他人为论文提供过帮助的感谢。应避免别处照搬，甚至导师名字都弄错。
四、与导师沟通技巧
本科生学位论文的写作过程中，与导师的沟通非常重要，也是向导师进一步学习的机会。在与导师沟通过程中，应保持尊重、积极主动的心态，并把握以下要点：
1.写作过程中，与导师至少保持每个月2次沟通；如有特殊情况需要延期，也及时给导师说明并保持每个月至少1次联系。
2.根据提交开题报告时限、提交论文时限进行倒计时安排，并及时跟导师反馈。特别注意避开节假日、寒暑假和年底春节时期，如3月初要求交定稿，请导师确认定稿应该在1月放假前。
3.给导师预留足够的反馈时间，务必考虑导师因指导多篇学位论文而无法及时审阅论文等情况；
4.导师3日以上未反馈收到邮件，可以短信提醒；1周以上未反馈论文意见，可以电话沟通提醒；10天以上未反馈意见，可向本科生院反映。
5.有条件的同学，可以联系导师指导的其他同学一起面见导师评议论文修改情况，可携带论文纸质版前往，便于导师当面指出问题。
6.在开题、答辩的每一个环节都应及时向导师汇报沟通。答辩通过需向导师汇报最终结果并致以谢意。因身体或家庭等原因延期等情况也需及时告知导师具体情况。
7.关注学院本科生网站、班级群邮件、QQ和微信消息等通知，联系电话变更需第一时间告知学院论文办公室和导师；平时注意多和同学沟通，避免信息闭塞、遗漏。