方向：外护护理教学方法（高职学生外科护理教学方法）
1、基于情境模拟的高职学生外科护理教学效果及其对学生批判性思维的影响
2、标准化课程联合客观结构化临床考试对高职学生外科护理教学效果的影响研究
3、基于同伴教学法的学习共同体构建对高职外科护理学生学习成效的影响研究