温州发绣手艺人承续着古老的技艺手法，表现着发生在他们身边的感人故事，感染启发身边的人群。当代美学的发展和学院教育的人才培养，对温州发绣工艺的发展起到强大的推动作用。民间工艺的高校传承使温州发绣透出学院艺术的文雅色彩，是雅俗结合的典型范例。发绣人在思想承载和艺术形式上进行新的探索，使发绣这种传统艺术焕发出新的活力，反映当代的社会生活和审美情趣，呈现温州发绣传承流变的脉络，在代代相传中不断创新，不断提高艺术水平。工具是手的延伸，是手艺实施的器具凭借，是完成艺术形象塑造的先决物质条件。使用什么工具、多大程度上使用工具是区别手工艺与机器制造的基本判断要素。发绣用针是靠大拇指与食指或者中指的灵巧对握和动作变换，在手腕和肘关节的配合下完成操作的。在实际绣制过程中，需要做到眼、心、手完美配合，做到心手合一，心有所思，手有所指，得心应手。起针需精准观察，落针要智慧判断，左右手分工合作实现施针度线的完整动作，把物质材料转化为针脚线条，提升为审美元素，塑造艺术形象。发绣创作还需要绣绷和绣架来辅助支撑，才能顺利完成绣制。材料是实现艺术家审美意象物化的物质基础和媒介，具有丰富多样的类别，为发绣的艺术表达提供物质支持。工具和材料的使用构成了发绣艺术创作中人与物交流的完美合作。工具：针，头尖身细、尾端有孔，是发绣的主要工具，做发绣常挑选9-11号针使用。针走线引，引线是审美主体在情感浸润和精神投射下将物质材料转化为艺术形象的凭借，也是手艺人在实践中体悟人生、积累经验、磨炼意志的过程。翘头小剪刀，两股单面刀刃交错，其中有铆钉固定，刃尖微翘，手把椭圆，可以开合。翘头是为了避免在剪线操作中伤及缎面和已绣图案。翘头小剪刀是针在塑造形象时的辅助和帮手，每绣完一根发丝就剪一下，表现着发绣创作的基本韵律，亦是情感的停顿与再起。*针和男女式翘头小剪刀、 铅笔和美工刀铅笔和美工刀是辅助工具，铅笔用于画绣稿，美工刀用于裁纸、削铅笔。绣绷是发绣的重要器具，用于拉紧、绷平并固定底料，便于顺利绣制形象。绷的尺寸有大有小，根据绣面尺寸需要定做。绣架是由绷架和绷凳组成的复合体，用于支撑绣绷。绷架可以伸缩固定不同大小的绣绷(内框)，也可以旋转调节绣面角度。绷凳按人体工学原理设计，让绣者舒适安坐，方便长时间进行发绣操作。温州发绣的工具变化过程可分为两个阶段。第一阶段，沿用刺绣流传下来的工具，绣绷和绣架的使用方法与传统刺绣完全相同。第二阶段，发绣人在创作实践中进行工具革新，改变传统绷凳和绷架的造型和结构。绷凳的凳面呈流线型，近的一端有一只凳脚，远处有两只凳脚支撑，这样既稳定又不会影响向下斜拉的左手(或右手)动作。绷架设计成既能左右收放夹住内框，又可以任意改变弧度，调节绣面角度，使绣者在观察绣面图案时不会出现透视变形的情况，便于全幅面手工操作和整体把握绣面，省去了分绷制作的麻烦和只能局部塑造形象不能顾及整体的局限。下绷直接将内框贴到绣绷背面修饰处理，绣面不会因收放换绷而变形，影响质量。在长期的创作实践中，发绣人积累了丰富的物用协同经验。美观、好用是人对工具的基本要求，物质形态的发绣工具在创作实践中成为与人协同的组成部分，发绣人只有通过使用工具才能顺利绣制内容而达到预期目的，工具只有被人使用才能发挥作用，人与工具在艺术创作中互为条件，共同实现目标。发绣人在人与工具物我合一的情境下实现手艺操作，人与工具建立了密切的感情，物我相知相亲，也体现着发绣人淡定静守的生活状态。*传统刺绣工具*革新后的女式绣架*2022年12月，朱艳艳利用女式绣架进行发绣创作*革新后的男式绣架发绣工具与艺术创作有着内在的联系，对手工操作的准确性和频率节奏产生一定的影响。工具的革新改造在功能优先、追求审美的同时，充分考虑使用的舒适性和愉悦感，建立起发绣工具与生命相通的理念。如女式发绣工具，以抽象、变形、夸张的手法设计流线型绷凳，使人体的拟物形态服务于创作，配上圆形小坐凳，女性坐绣其中，构成一幅完美的艺术生活图景，展现温婉柔美的女性刺绣文化。男式发绣工具与女式相对，以男性形体为元素设计成型，体现了一种刚强力度。革新后的温州发绣工具体现了一种场域感，表现着人与物、人与环境、人与自然之间的关系。