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121她是我们的新班主任。感觉好伤心。。。。。。。。。。。。她人怎么样?
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3学校食堂还有在卖鸡排吗 毕业n年突然好想吃 原味+奥尔良 以前大课间必来一份,有没有宝子能探探鸡排是什么牌子的
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72如题,为你们默哀
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4评价一下初中部骆旭老师
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0历史方向和物理方向的上线率差异大吗
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58不服来唱
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0刚毕业没想到泉州鸡中也有个吧,学生运营的还是校领导啊
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36有人认识高一一班的班主任王伟的么😳 他是个怎样的老师呀
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0武汉生物工程学院是教育部批准设置的全日制普通本科高校,于2012年、20 18年先后通过教育部本科教学工作合格评估、审核评估。学校位于长江新区核心区,与中国光谷隔江相望,武汉地铁21号(阳逻)线直达主校门,区位优势突出。校园终年鸟语花香,四季风景如画,是湖北省首批生态园林式学校”,校园占地面积2400余亩,建筑总面积98万余平方米。全日制在校生2万余人。在人民科学家钱学森的亲切关怀和悉心指导下,学校大力改善办学条件,不断加
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5大家好,我是挺喜欢泉州七中的,但是最近听说七中出事了,还说什么他们内部在封锁消息,所以这到底发生了什么,可以告知一下吗谢谢了。
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2去城南校区
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0急求,特别急!马上要填分科了
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2江南校区大概多少名能进实验班(全理)
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3泉州七中江南校区高中部好不好?比培元中学好吧?有谁知道
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0三房一厅套房,月租金1100。
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0有咨询电话吗?
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0欢迎报考湖北水利水电职业技术学院
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1我家孩子成绩不太好,而且孩子想出省看看,有没有推荐的外省学校
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7陈怡这种人能不能滚出七中啊 每天都被她恶心到,歧视学生还带头孤立学生,并且还两面三刀,教的也差,天天说她的悲惨人生可以说二十年
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10求分享七中卷子,一周拍照一次,一次50辛苦费!
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2原子核中的质子中子是如何运动的? 原子的体积非常小,原子核中质子中子的体积就更小了,所以,人们无法直接观察质子中子的模样,运动或结合状态。 人类是存在理性思维的,感性认识不到的事物,理性可以靠想象力认识到,所以认识质子中子的任务只能交给人的理性思维。 人的理性思维可以靠一些相同事物的行为现象推理出来,比如靠光的反射推理出来质子中子是如何运动的问题。 根据牛顿定律,物质之间的相互作用是物质之间动量或动能
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12有学长学姐比较了解的吗!现在高二刚分完班,选的物化地但是发现物化生的师资比较好,因为我地理生物成绩差不多,所以想换个班,要怎么转科🥺🥺需不需要转#转科#
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0初三求复习资料
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4荣幸当他第一届班主任的学生
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0物质存在的本质是什么? 目前近代科学仍然像浮萍那样在现象学上纠缠不清,还没有对现象背后本质存在的深度探讨和理性的逻辑分析。 物质世界存在的主题是物质,所以首先要搞清楚物质存在的本质是什么?如果这个问题都搞不懂,我们对物质世界的探讨不是隔靴挠痒吗? 人类在探讨自然界存在的奥妙时,一开始就存在两种对立的逻辑推理的思维方式,一部分人认为,物体是可以无限分割的,而另部分人认为,物体是不可以无限分割的。 物体可以
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12需求可提
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6新人 请问七中待遇怎么样 老师怎么样 校长怎么样 现在初三好好努力,想考江南校区
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2对化合价,化学键和键力,键长的物理分析和解释 两个或几个原子可以结合在一起形成分子,一些原子或分子也可以结合在一起形成晶体或物体。要想认识原子之间或分子之间是如何结合在一起的,就必须先了解原子和分子的结构以及原子分子是如何运动的问题。 分子是由原子构成的,所以先从原子的结构和运动形式进行解析。 原子是由原子核和核外电子构成的,那么,就要先了解原子核的结构极其运动形式以及电子是如何围绕原子核转动的问题。
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0想问一下,学校有提前录取的嘛?录取的都是哪几所?
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3离心力和向心力是如何产生或形成的呢? 我们知道,物体在外力的作用下会产生加速度。在牛顿力学的范式中,由于牛顿把物体简化为质点,所以,物体产生的加速度是物体的直线加速度。牛顿力学无法理解物体是如何产生自转的运动,曲线的运动或圆周轨道运动的问题。 如果我们不是把物体简化为质点,不是把物体之间的作用简化为,物体质点之间的作用,我们会发现,物体之间的作用一般都是非质点之间的作用或物体之间非中心点,非中心线之
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1有没有给明琴老师教的七中的同学啊,明琴老师整理的政治材料真的好好有偿求取明琴老师的材料。
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115@*#其实就是这样子的 在你要说的话前面加上@*#字体就变蓝了,有木有!
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1泉州七中(江南)校区的公用电话能打外地手机号码吗?怎么打?
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82024.10.16-2024.10.18 活动不少啊

竹纱藤簟


片...
刺桐红





