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学习能力测试适用于三年级以上的同学，用于分析学习动力，效率和潜能。学习能力的差异主要体现在主动学习和被动学习的差别，被动学习的同学其学习能力弱，而主动学习的同学会不断寻找好的方法，技巧，来提高学习效率。因此学习能力测试也可以用于分析学习主动性和被动性。 学习能力测试 https://www.xmcs.cn/x/xxnl

北京智慧田教育科技有限公司是集多年儿童学习能力培训、情商培养之丰富经验，应用多元智能理论，个性化培育3--15岁儿童多元智能的优教机构，成为全国领先的涵盖学习智能培训、社会智能培养、幼小衔接教育、艺术心理智能培育、家庭亲子教育等五位一体的个性化教育机构。本中心运用科学方法测评儿童学习智能、社会智能及艺术心理智能水平，综合开发和设置专注智能、视动空间智能、身体运动智能、数理逻辑智能、语言智能、人际交往智能

提升孩子学习的能力，有好的方法推荐吗?

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注意力的定义 　　注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。“注意”，是一个古老而又永恒的话题。俄罗斯教育家乌申斯基曾精辟地指出：“‘注意’是我们心灵的惟一门户，意识中的一切，必然都要经过它才能进来。”注意是指人的心理活动对外界一定事物的指向和集中。具有注意的能力称为注意力。 注意力的四种品质 　　注意力有四种品质，即注意的广度、注意的稳定性、注意的分配和注意的转移，这是衡量一个人注意力好坏的

01.锻炼动手能力，发展身体素质不同的家务活可以锻炼孩子不同的能力。对于精细能力较差的孩子来说，摆碗筷，可以锻炼他手指的灵活性；对于肌肉力量较小的孩子来说，拧抹布，可以锻炼他手臂的肌肉力量；对于身体协调性不好的孩子来说，拖地，可以提升他的身体协调性…… 随着孩子年龄的增长，反映在学习上，孩子的书写质量会更高、做作业效率也会更高。 02.促进认知能力，提高学习能力别看做家务是个体力活，其实还是脑力活。 做家务是

让大脑输出积极信号很重要！ 大多数人不管是在工作或者学习中，往往都不太喜欢发号施令的人，因为那意味着你处于被动的状态。 只有当你真正意识到自己是团队一份子的时候，你才会真心去为你的团队努力，这个团队可以是你的家庭、你的工作小组……对孩子来说，应该是能让其参与学习任务的任何团体。 换句话说他们让你有归属感，你对他们有参与感。 就拿做作业来说，如果你只是每天让你的孩子去完成作业，那么对他而言，他只是在完成

作为家长，孩子的每一点进步都值得欣喜，我们也总是不吝啬于对孩子的夸赞。 但是“赞美”并不是万能的，有些时候，孩子需要的不是你那一句千篇一律毫无新意的夸奖，他们真正需要的是你的关注。 从现在起，不要再随便使用赞美法了，把你的注意力投注在他们的身上，让他们感受到你的目光吧。 经常被赞美的孩子更担心失败 儿童教养的研究发现，“赞美”孩子并不总是有好处。有研究者让不同的儿童解数学题。解完一组简单题目后，研究者

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跨学科思维 陈平 眉山剑客陈平，中国研究院高级研究员，《眉山论剑》主讲人。 师从诺贝尔化学奖得主普里戈金，从物理学跨界到经济学，在各个学科领域逍遥问学。

国内20+顶尖大咖亲临现场分享 1、培养优秀儿童，从科学评估开始； 2、语言发育迟缓评估； 3、发育迟缓儿童音乐疗法； 4、儿童心理健康评估； 5、如何高效率运作高回报校区；

如何改善孩子注意力不集中的问题？

如何训练孩子的自控能力？

请问语思通的课程效果怎样？

　 　　现代社会，电子游戏充斥着各种声音和光影的刺激，对孩子大脑发育非常不利，容易让孩子兴奋，从而静不下心来学习、思考。 　　孩子学习成绩上不去，很多家长将其归结到电子游戏身上，于是便决定不让孩子再晚电子游戏，殊不知这样做有时候反而会激发孩子的反抗情绪，反而更不愿学习。特别是有些孩子玩游戏上瘾，再想改变就很困难，所以，最好的方法就是让孩子远离电子游戏。 　　更有很多妈妈不让孩子看电视，认为这也是影响孩

曾记得《最强大脑》总有一个“天才儿童”能在75秒之内听算100道三位数运算，惊呆了所有在场的大人。为何“别人家的孩子”大脑可以如此聪明。研究发现，一个孩子的聪明与否与先天的遗传后天的养育都有很大关系。尤其是在孩子从胎儿到1岁这段时间，是孩子大脑发育的关键期，这段时间能否给到宝宝大脑足够的营养，对宝宝一生的智商都有重要的影响。 全智嘉：脑磷脂群营养帮助孩子学习能力提高20%，妈妈一定要知道 宝宝1岁时脑重已达成年时

学习能力的提高和“笨”没有太大的关系，提高学习能力需要通过在学的实践过程中，不断总结好的学习方法，也是适合自己的学习方法。 如果没有主动的学和自觉的学的这个行动，是根本谈不上提高学习能力的。所谓“实践出真知”就是这个道理。 古人所说的笨鸟先飞，就是说努力的这个过程很重要，天上是不可能掉馅饼的，没有努力哪里有成功。爱因斯坦也说过，成功是百分之九十九的努力加正确的方法。可见，努力的重要性。 学习能力包含太

来讨论：一切学习能力的问题都是发育问题。发育制约学习能力的发展与形成。器质性问题是阻碍发育的客观因素，同时器质性问题也是发育过程中产生的某种现象，因此也属于发育范畴。欢迎反驳。#学习能力问题是发育问题#

《女孩的学习力》从女孩大脑发育特征入手，根据各学科的特点，制定了相应的学习策略。在克服女孩空间思维能力较弱等问题的同时，发挥女孩语言能力强、理解力强的优势，实现文理科全面发展，让其在各学科均拔得头筹。 此外，本书还着重分析了女孩的性格特点，依据女孩心细认真、上进心强、信守诺言以及易受环境和他人影响等特性，帮助家长与女孩建立信任关系，营造良好的家庭氛围，促进女孩心理的健康发展，让其以轻松的心态面对学

停哭闹的时候，家长又束手无策，后悔没有早些给孩子立下规矩。 “爱孩子”与“立规矩”是一道单选题吗？中教君今天与您分享一篇文章，规矩必须立，但要讲方法。 01 “爱孩子”和“立规矩”从来不是单选题 其实，管得太少和管得太严的父母在我们身边都不少见。一般溺爱孩子的父母认为，孩子要面临的压力已经很大了，趁着现在还小，给孩子一个快乐的童年，放纵孩子一下也不会对他造成什么影响。而太严格的父母则认为，没有规矩，不成方

金色雨林学习能力研究中心成立于1994年，25年来专业为3-14岁儿童提供学习能力培养，其中包括学习能力测评、心理素质辅导、家庭教育咨询以及专业学能训练。被纳入全国教育科学“十五”规划部委重点课题的实验基地。全国首家采用感觉统合、思维理解、情商课程的优教机构。 二十多年来，金色雨林成功地帮助了50万名孩子。学习能力训练有效率为96.8%，得到教育界专家、教师、家长们的充分肯定。 作为培育孩子综合学习力的全国领导品牌，金色

现在的孩子书包越来越重，作业越来越多~ 好多孩子需要熬夜才能写完作业 第二天顶着一个熊猫眼，没有精神 但是也有一些孩子，每天精力充沛，活力满满~ 这是因为他们懂得管理自己的精力~ 教孩子使用番茄钟能够让孩子高效率完成作业 学会方法后不用再熬夜也能将作业完成 并且感觉不到累 学习做到高质量高效率 孩子再也不用熬夜 成绩会在不知不觉中蹭蹭往上涨 还在等什么？双击加关注 私信我领取详细操作方法哦~

孩子写作业总在同一地方出错 教了几遍还是错 这是基础知识不扎实 对相关知识点未吃透的表现 想要高分 掌握基础知识是关键 如何才能牢牢掌握基础知识呢？ 只需简单三步： 一、每次考试找出错题所对应的知识点进行理解消化 二、建立错题本，找出错题相关知识点， 理解后写在错题旁边及时进行复习。 三、每天养成回顾知识的习惯， 写出重点内容提炼成关键词，画成思维导图。 根据思维导图口述知识点， 忘记则重新翻开书进行理解。 基础知识

经核实吧主伊万兰度 未通过普通吧主考核。违反《百度贴吧吧主制度》第八章规定http://tieba.baidu.com/tb/system.html#cnt08 ，无法在建设 学习能力吧 内容上、言论导向上发挥应有的模范带头作用。故撤销其吧主管理权限。百度贴吧管理组

就是这五分钟，拉开了你孩子与别人的差距 前几天，群里有位妈妈找我聊天，表达她的感谢及分享喜悦， 说到孩子时，内心有按捺不住的喜悦！ 她说孩子现在看到书本就开心，对知识有着强烈的求知欲，对学习很感兴趣，成绩总是名列前茅！ 本来内向的性格现在非常自信，各方面能力都非常优秀！ 大家都夸奖孩子聪明，问她是不是每天花大量时间为孩子辅导功课， 她说很轻松，每天花五分钟时间就可以！于是拿出手机给询问的家长推荐了群。 她

因为母亲每天用五分钟做这件事，他7岁成为人人羡慕的神童！ 许多父母拼命挣钱，花费大量时间、金钱、精力去为孩子寻找各种优质教育资源； 为的就是想让孩子变得更优秀，以后过上幸福快乐的生活。 据调查显示，高收入家庭花在孩子教育上的投入确实比低收入家庭高许多，他们的孩子在学习上的成绩也相对较高，于是有很多人认为孩子成绩不好的原因是因为教育投入不够。 真的是这样吗？ 事实上，没有机会上课外辅导班的孩子也可以成为学霸

孩子的成绩不好就代表孩子不聪明吗？ 有许多家长都有这样的疑问，答案是否定的，成绩并不能作为衡量孩子智力的标准！ 前几天，有位妈妈找到我，向我诉说她的担忧，孩子的数学成绩一直不好，有时候连基础的加减乘除都算错，对一些思维问题很难理解，她问我孩子是不是不聪明呀，这种情况要怎么帮助孩子呢？ 我先给这位妈妈说明成绩并不是衡量孩子智商的标准，然后让妈妈先观察孩子数学不好的原因，看是否能排除学校因素，比如不喜欢数