-
-
0经研究，本吧当前的的运营不利于团结本可能讨厌张志坚的老师与家长。故吧务组决定，本吧暂停运营。
-
0老师还是太轻松了，被投诉一遍就直接罢工，大家还都觉得老师没问题；可是如果一位同学被老师批评一下就直接逃学，那么这个同学早就被口诛笔伐批倒批臭了。
-
0进入高三后，优等生杨宏第一次为学业感到忧愁。她就读于北方某省一所市级重点中学，在高一和高二阶段，她常年稳居班级前五，然而步入高三，成绩下滑至十名开外。为了让女儿提高成绩，杨宏的母亲在没有咨询医生的情况下，通过非正规渠道购买了一款“聪明药”。她听说，很多学生服用这种药后，学习效率大增，考试成绩显著提高。 杨宏吃药后的效果“立竿见影”，她觉得自己上课时更能集中注意力，并习惯了这种“被按下加速键”的感觉
-
0江西瑞金市教育体育局6月16日发布情况通报：6月15日，网传“瑞金第一中学教师体罚学生”的信息，引发网友关注。我局立即成立调查组，开展调查核实。经核查，瑞金第一中学教师徐某某在教学管理中存在体罚学生行为，现已对该教师停职检查，我局将依规依纪进行处理。 据报道，近日，有网友发帖称，江西瑞金一中南校区，疑似一名教师要求学生在走廊外一字排开，跪在地上写检讨。
-
1【安徽师大因猥亵被处分男教师又到保卫处任职 校方：给他留了一口饭吃】6月3日，安徽芜湖多名网友向@百姓关注 反映，已被处分的安徽师大男教师又到保卫处任职。据安徽师大纪发（2019）1号，教师朱某某对个别女生多次有猥亵、性骚扰行为，决定给予朱某某开除党籍处分，并建议行政上给予相应处分。而在2023年另一份关于保卫工作的文件中，朱某某为安徽师大联系人。学校纪委办公室工作人员回应称朱某某的工作安排已向相关部门报告，目前仅
-
0近日，多个自媒体账号报料称，“年仅9岁的已达到业余6段的围棋手小朱（化名），在受到父亲家暴后坠楼。” 同时在多个微信群内，有网友发布消息称，“5月19日晚八点四十六分，经确认：九岁围棋业余6段小朋友跳楼后死亡。生前长期因输棋被父亲极端殴打，选择了轻生。” 有网友称，这名孩子此前曾在“杭棋”训练。公开资料显示，中国棋院杭州分院2004年经国家体育总局正式批准成立，是中国棋院在国内唯一的分院，后更名为“杭州智力运动学
-
02018年4月至2019年3月，罪犯赵某利用在非法成立的某“成长教育基地”担任教员的身份，伙同其他多名教员采用殴打、辱骂、体罚、强迫劳动、关禁闭等方式对数十名未成年学员实施虐待和非法拘禁，逐步形成以赵某等人为首的恶势力团伙。赵某利用上述虐待、拘禁行为对学员形成的心理控制，采取胁迫、利诱以及拍摄视频等手段，多次对8名未成年女性学员实施强奸，其中包括3名幼女。其间，赵某逼迫被害人长期服用避孕药，强奸行为导致多名被害人
-
0我看了一下我的发言记录，看得我自己都san值狂掉 我运营本吧的目的是发泄对张志坚的不满。如果反而给自己添加精神压力，那就有点本末倒置了。 考虑到我为张志坚创建了一个智能体，这个玩意儿张志坚几乎拿它没办法，张志坚看到一定也san值狂掉 所以本吧暂停更新。我去专心研究人工智能去。 然而我没有别人那么多的数据， 我要给自己造些假数据先
-
05月15日，有网友发文称，浙江温州瓯海区郭溪街道一名母亲在教育女儿时，失手将女儿打死。 一名当地市民告诉记者，事发5月9日，住在郭溪街道辖区郭溪附近的这户人家有不止一个孩子，一个正在上三年级的9岁孩子被打死了。 15日下午，极目新闻记者就此事向当地相关部门进行了求证。郭溪街道办事处一名工作人员回应称，此事已由公安部门刑事立案。辖区派出所工作人员表示，温州市公安局瓯海区分局刑侦部门正在侦办此案，具体需咨询该局政
-
1要反对那些打着“为你好”旗号的老师家长们，我们必须提高自己知识水平。这样才能走向正确的道路。 读书多就会发现，那些诸如张志坚、李勤珍之流号称“人民教师”的玩意儿，不过一群精致利己的小布尔乔亚而已。封建时代的知识分子尚且有“为生民立命”、“为万世开太平”的思想境界，而张志坚之流在教我们“学习是为了成为人上人”。张志坚当年甚至用“农民起义”来攻击班上的同学，可见它们实际代表了剥削者的利益。 它们表面上在
-
0我们时常听到，一些老师评论某些同学，说他给班级“拖了后腿”、给班级“丢脸”。 然而，14年我在学校贴吧揭露张某坚体罚学生、其区别对待数学课代表抄作业与学习困难学生抄作业的事实时，老师们就都跟看不见似的，甚至为抄作业的同学站台；也不见有哪些人说“张某坚给教师这个职业抹黑”。实践证明，老师们所宣扬的“集体主义”，片面强调老师的权利和同学的义务，忽视老师的义务与同学的权利，权利与义务不对等，其实质是老师的一
-
0《预测学》《不是封建迷信》
-
0毕竟同学学习不好是同学自己不努力；同学学习好则是是老师教得好
-
0申请人：@苏珊离了洪洞县 申请感言：我希望能够帮助全天下叛逆的孩子走向正确的道路
-
1同学们好呀，我是上海一家不知名小厂的前端码农，大专学历。 这些文字我原本想发在自己母校的贴吧。因为我初中遇到一头名叫张某坚的数学老师。这头老师经常做一些违法乱纪的的行为。然而这头老师已经托它老公关系调走了，此外我已经答应我的英语老师、现任副校长不在贴吧骂老师了，这位老师人还是很不错的，她的面子我不能不给。然而我一想到张某坚从未为它的行为付出过任何代价，我又特别难受。 我初中时有点性格问题，学习也很差
-
0请帮忙转发一下,谢谢!【豫章书院】去过戒网瘾学校的人告诉你里面到底是什么样子,本人宣誓将全力推翻豫章书院一样的戒网瘾学校_哔哩哔哩 (゜-゜)つロ 干杯~-bilibili 转自:https://www.bilibili.com/video/av77767051/?share_medium=web&
-
1主要表现为，因担心电子邮件是否送达而睡不着觉；一到电脑前就废寝忘食；常上网发泄痛苦、焦虑等。以上症状是上网综合征的初期表现。更有甚者表现为上网时身体会颤抖，手指头经常出现不由自主敲打键盘的动作，再发展下去则会导致舌头与两颊僵硬甚至失去自制力，出现幻觉。专家建议，一旦出现网瘾，必须立即与电脑阶段性隔离。 网瘾可怕，但可防患于未然。专家建议，一旦出现上网综合征初期表现，必须立即与电脑分开，停止上网。防
-
1孩子叛逆了，要多点耐心，多点包容和理解，要学会倾听，青春期的孩子就是这样，没用对教育方法，只会适得其反。长沙杰龙特训学校针对教育叛逆孩子有妙招。
-
0逆反心理是一种不健康的心理，不利于中学生的成长。家庭、学校、社会都有责任对存在逆反心理的学生进行教育引导，使之科学转化。
-
1诸如上述的高中生出现的逆反心理现象往往让家长和教师瞠目不解。处理起来颇感棘手。因为叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理，但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。它虽然不同于变态心理，但已带有变态心理的某些特征。其后果是严重的，它会导致青少年出现对人对事多疑、偏执、冷漠、不合群的病态性格，使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、精神萎蘼等。叛逆心理的进一步发展，还可能向病态心理或犯罪心理
-
0多倾听·多陪伴
-
0十大额分文未取vsa
-
0签到签到
-
01、运用正确的语气和措词。对许多父母来讲，控制自己不去批评孩子是很难的，因此，说话前请三思，运用恰当的语气和措词，效果会很好。比如“我爱你，但是你的行为我不能接受”，这种话初听会觉得很生硬，但是过一会儿，孩子很自然就会明白你的意思了。 2、把你所期望孩子要做到的要求解释给他们听。比如带孩子逛超市，告诉他不要乱动商品，并警告如果违反的后果将是什么。你要从头到尾贯彻到底，无需大声威胁。
-
0来签到
-
0经常上网，半夜才回家算么》？
-
2在校园里总有这样的异类，他们穿着奇装异服，行为放荡不羁，令老师头疼，令同学退避，别人安静学习时他会故意大声跟同桌讲笑话并让其他人都听到，课堂上听歌聊天，老师讲话时他会故意打岔等等。对于这些孩子的叛逆行为，家长或老师都感到难以理解，不知道该怎样进行必要的，正确的引导教育，最终影响孩子的身心健康成长。那么下面我们就来探讨一下青少年表现的这一叛逆心理，为老师与家长更好地教育和帮助学生提供借鉴
-
1生活如此美好，何不潇洒走一世
-
1叛逆心理是指人们为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。叛逆心理是青少年成长过程中经常会出现的一种心理状态，是该年龄阶段青少年的一个突出的心理特点。因为青少年正处于心理的“过渡期”，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。他们反对成人把自己当“小孩”，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，就对任何事物都倾向于批判的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独
-
0离家出走的孩子以初中学生为主，男孩居多，也有女孩。导致这一行为，既有他们青春发育期的心理变化的原因，也有家长教育不当的原因。从孩子方面说，初中阶段的学生正处在“心理断乳”期，开始从心理上依附父母，发展为独立意向强烈。他们独立活动的愿望日益强烈，迫切要求得到别人的尊重、信任和友谊。如果家长还象从前那样对待他们，动辄打骂，便会使他们产生对立情绪，以至发展到出走。此外，这个阶段的孩子精力旺盛，求知欲强，
-
0孩子叛逆期，不要粗暴的对待孩子
-
1改变教育策略和方法 有些教师和家长习惯于向孩子发号施令，当孩子不听话的时候采取一些简单粗暴的教育方法，例如，有的家长信奉“棍棒底下出孝子”，他们坚持认为“打”能让孩子听话，“打”能解决一切问题。实际上，在现代社会，面对心理和生理发展都具有许多新特点的小学生。，简单粗暴的教育方法并不解决实际问题，却有可能或者激发孩子更强烈的逆反心理，或者使他们形成表里不一的虚伪性格，这些结果都是教育者所不愿意看到的
-
0处于叛逆期的青少年的行为表现在：不喜欢按照别人说的去做；认为绝大多数规章都是不合理的，应该废除；如果父母再三叮嘱同一件事会使他感到厌烦；对于那些与老师对着干的同学大加赞赏；认为大人的话有漏洞，大人的批评常常引起他们反感和愤怒；一旦决定做某件事，不管别人怎样劝阻也不会改变主意；越是不让他做的事，就越要去做。你叫他往东，他一定往西，就是存心不让大人顺心，也不让自己听从大人的！觉得自己很有主见！ “逆反
-
0签到！签到！
-
0这里所说的叛逆心理是指高中生彼此之间为了维护自尊，而不考虑是非曲直对家长和老师的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。具体表现在： 对正面宣传作不认同、不信任的反向思考；对先进人物、榜样无端怀疑，甚至根本否定；对不良倾向持认同情感，为其喝彩。在家庭一反小学，初中乖巧听话，与家长经常沟通，汇讲校内，班内看到的人和事的习惯。开始在乎个人的空间，好发表个人的观点，希望得到家长的认同，当观点遭到否认后表
-
0不喜欢按照别人说的去做；认为绝大多数规章都是不合理的，应该废除；如果父母再三叮嘱同一件事会使他感到厌烦；对于那些与老师对着干的同学大加赞赏；认为大人的话有漏洞，大人的批评常常引起他们反感和愤怒；一旦决定做某件事，不管别人怎样劝阻也不会改变主意；越是不让他做的事，就越要去做。你叫他往东,他一定往西,就是存心不让大人顺心,也不让自己听从大人的!觉得自己很有主见!
-
0叛逆心理是指人们为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。叛逆心理是青少年成长过程中经常会出现的一种心理状态，是该年龄阶段青少年的一个突出的心理特点。因为青少年正处于心理的“过渡期”，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。他们反对成人把自己当“小孩”，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，就对任何事物都倾向于批判的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独
-
0家长应辩证看待孩子的青春叛逆期，该阶段是孩子世界观形成的关键时期，其个性和创造性都恣意升腾，侍机张扬；同时，由于孩子身心发展、所受教育的局限，他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激，这就需要靠外界教育正确引导孩子。但在现实的教育中，一些家长却很容易陷入教育两极分化的误区。 误区一：全面打击。有的家长面对孩子的叛逆言行，如顶嘴、不听话等，大为恼火，觉得不把孩子的这股“邪劲”压下去，孩子就有可能变坏。
-
01、改善环境，愉悦心境。要改变厌学学生对生活的态度，对学习的认识，首先就必须要改善他们所处的环境。消除厌学学生被抛弃，被歧视的感觉，对学习由开始的厌恶感、恐惧感逐渐转变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉快的开始新环境中的生活，学习。 2、改变观念，接受自我。让厌学学生重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是变厌学为乐学的重要一环。应认知地发现厌学学生所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，从正面予
-
1
-
2
-
11大吧主何在
-
23钟打4下要3秒.请问.那钟打7下要几秒呢?
不感兴趣
开通SVIP免广告
不感兴趣
开通SVIP免广告
不感兴趣
开通SVIP免广告
不感兴趣
开通SVIP免广告
不感兴趣
开通SVIP免广告
不感兴趣
开通SVIP免广告
不感兴趣
开通SVIP免广告
不感兴趣
开通SVIP免广告
