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2儿童教育需要注意的问题 教育就是要遵循儿童的天性和发展的特点，对儿童进资正确的指导，发展他们的智力，养成健全的体魄，高尚的道德，教给他们独立自主的能力。日常生活中玩具、游戏都是儿童教育的重要手段。 说教的方法不适宜培养孩子，适合幼儿年龄特点的方法是“游戏”。孩子可以在玩游戏的过程中学会与人商量。 现在好多都是独生子女，切忌对孩子太过于溺爱。一些家庭过度宠爱孩子，凡事包办代替。孩子吃饭，一家人来哄，出门
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0目前心理咨询很大的一个市场就是青少年，但是针对青少年没有系统的咨询师培训的课程，清泉教育根据这一情况，产生了一套青少年心理咨询师的系统培训课程，让您学完这个课程，就可以针对青少年做咨询工作。所有课程为在线学习，在线考试，颁发中国管理科学学会培训中心青少年心理师职业技能证书！ 01青少年心理师基础培训课程 02从根源上解决学习困扰，引导孩子主动学习、学得更好 03胡慎之家庭教育课：一网打尽孩子问题，做不迷茫的家
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0伴随着社会与经济的快速发展、城市化的建设，城市在增添了喧嚣的同时也变得浮躁，成人和儿童的心理也或多或少的承受着各式各样的压力和不良情绪，这样的环境下如果不能及时的发散势必会产生负性情感的淤积，对工作学习、身心健康有很大的影响。一般成人会有自己的发散方式，从而得到部分缓解。简单的说人类是通过对情报进行输入和输出来维持心脑的平衡。正常情况下人类的输入不会出现异常，因为输入是通过五感时时刻刻来进行的，但
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2孩子性格内向父母该怎么做？ 对于内向的孩子，父母应该更加关注，不要认为孩子不需要沟通。每个孩子内心都有强烈的想要沟通、表达和被理解的渴望。作为内向孩子的家长应该把每日和孩子沟通表达作为必修课，这个“必修课”上应该平等的的与孩子对话，而不是做一个指挥者。
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2圝你的孩子有自信吗？拥有的是真正的自信吗？ 圝圝越来越多的研究表明，自信的孩子未来生活品质更高，经济前景更好、心理更健康。而不自信的孩子，未
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0【儿童心理健康要"几注意"】 [1] 不要过分关心孩子。应鼓励孩子与同龄人在一起。 [2] 不要贿赂孩子。 [3] 不要勉强孩子做不能胜任的事。 [4] 不要对孩子太严厉。 [5] 不要欺骗和恐吓孩子。 [6] 不要当众批评或嘲笑孩子。 [7] 不要过分夸奖孩子。 [8] 不要对孩子喜怒无常。 [9] 要帮助孩子去分析他所处的环境。
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2【“隐秘角落”背后的少年】《隐秘的角落》大火，让青少年的心理健康成为关注重点。但不容乐观的是，我国从事儿童心理健康治疗与康复工作的医务人员一直严重匮乏。专家指出，中国家庭亲子关系最关键之处在于沟通层面，只有双方互相尊重理解，才更容易建立健康和谐的家庭环境。
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2赶紧过来看看吧
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1近来一些事件引发的关于儿童心理健康的讨论里，有一种常见的“清醒”声音：现在的小孩就是过得太好了，以前的孩子几岁就干活挣钱了，没吃过苦才一天到晚要死要活的。 显然一点也不懂人心。 以前的孩子“坚强”，并不是吃苦锻炼了他们，而是满足了他们的成就感——虽然微小，“付出-得到”的实打实的过程能给人目标和动力，他们潜意识知道自己是“有用”的，是有价值的人。 现在的孩子犹如笼中困兽，重复一些纸上谈兵，本身就容易陷
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1近来一些事件引发的关于儿童心理健康的讨论里，有一种常见的“清醒”声音：现在的小孩就是过得太好了，以前的孩子几岁就干活挣钱了，没吃过苦才一天到晚要死要活的。 显然一点也不懂人心。 以前的孩子“坚强”，并不是吃苦锻炼了他们，而是满足了他们的成就感——虽然微小，“付出-得到”的实打实的过程能给人目标和动力，他们潜意识知道自己是“有用”的，是有价值的人。 现在的孩子犹如笼中困兽，重复一些纸上谈兵，本身就容易陷
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2西方发展心理学产生和发展的基本历史过程： （1）普莱尔1882年出版第一部儿童心理学著作《儿童心理》，成为儿童心理学的真正创始人。 （2）霍尔将儿童心理学研究的年龄范围扩大到青春期，也是最早正式研究老年心理的心理学家。 （3）精神分析学派率先对个体生命全程做了研究。荣格首先提出研究成年期，其发展观涉及三方面：提出前半生与后半生分期的观点；重视中年危机；论述了老年心理，特别是临终前的心理。埃里克森在荣格的基础上
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2一直以来，我都很在意孩子能力的发展，我带小呵练习精细动作、引导他开口说话、着急他大运动发展、陪他玩儿逻辑游戏…总之，很想求证一下他是不是一个聪明的孩子。还好，他一直没让我失望，本以为这些可以保证他能顺利入园，但入园的第一周就被请家长了。老师和我说，他适应能力很好，各方面能力也比同龄孩子强，只是没有规则感。而一个缺乏规则感的孩子，往往会发展成没有责任感、缺乏自控力等等心智不健全的人。这样的人，能力再
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1【秦和加强留守儿童心理干预】 全国人大代表、吉林外国语大学校长秦和在今年全国两会期间，提交了《关于加强学生心理健康教育的建议》。 “加强学生心理健康教育，及时发现、有效干预学生心理健康问题已刻不容缓。” 秦和建议，配齐学校心理教育需要的专、兼职教师，尤其是在一些农村学校，更要加强对留守儿童的心理咨询和干预。 希望早点实施。
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0【科学的亲子游戏应具备哪些特点】： 1．能够启发孩子的智慧。 2．家长能和孩子平等地参与到游戏当中。 3．游戏的形式注重相互配合，家长能自然而然地引发孩子智能的发展。 4．游戏的整个过程能够给孩子和家长双方都带来乐趣。
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1[心理咨询师是个崇高的职业！心理咨询师行业现在高速发展中，学校，医院，公检法机关公务员，党政机关，企业，儿童辅导班，早教中心，培训机构，养老院等都需要心理咨询师相关专业人才！[愉快]
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4我邻居小孩2岁多了还不会说话怎么回事，人挺聪明的，拿什么东西知道，走了知道说拜拜，就是不开口说话，要什么就嗷嗷的，有人知道怎么回事
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1蜗牛、毛毛虫、蟑螂……这些不起眼儿的小动物在台湾作家张文亮的笔下鲜活了起来。在这本充满童趣的书里，张文亮用简短的语言，营造了一种轻快的氛围，
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0为什么会乐器的人通常都很聪明】 你知道吗？每当音乐家们举起他们的乐器，他们的脑海便炸起了一朵朵烟花？ 他们表面看来的也许镇定且聚精会神地读着乐谱并按要求进行着精准熟练的演奏。但是在他们大脑内部，有一场狂欢正在上演。 我们如何知道这一切的呢？ 嗯，在过去的几十年里，通过核磁共振成像和正子放射断层扫描仪等对大脑的实时监测，神经科学家对我们的大脑如何运作已经有了巨大的突破。 当人们连着这些仪器开始活动，例如阅
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2孩子7岁半了，小学一年级，最近老是反映孩子经常捡东西，比如铅笔、橡皮、尺子，然后会拿给老师，刚开始老师会表扬他，老师也没有在意。但是今天他拿一块电话手表给老师，说是自己捡的，老师没有相信，经过调查，有同学说是他从同学课桌箱取得。 孩子以前会把同学的东西拿回家（铅笔、橡皮等），经过教育之后，暂时没有发现这个问题。但是现在，他又把别人的东西拿给老师，说是自己捡的？？？ 实在没有办法了，问他他也不说，就是一
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0经核实吧主心理咨询秦老师 未通过普通吧主考核。违反《百度贴吧吧主制度》第八章规定http://tieba.baidu.com/tb/system.html#cnt08 ，无法在建设 儿童心理咨询吧 内容上、言论导向上发挥应有的模范带头作用。故撤销其吧主管理权限。百度贴吧管理组
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1欢迎加入本吧Q群:儿童心理教育交流群422545043
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1我今天想说说我的弟弟，实在不知道该怎么教育他了，想寻求帮助 我弟今年12了，从去年冬天开始一直称
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0我今天想说说我的弟弟，实在不知道该怎么教育他了，想寻求帮助 我弟今年12了，从去年冬天开始一直称
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0完成工作或发生错误时才意识到，导致注意力不集中的因素有很多，像让人分心的环境，胡思乱想等等。
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0【重视男孩的情绪表达】很多家长都会以“家有男孩”而自豪，因为男孩胆大、好胜、勇敢，是家里的小小男子汉。但也应注意到，一旦男子汉脆弱起来，由于
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0■成绩优良的学生一半以上充满自信，成绩差的学生接近90%缺乏学习自信心。■父母对孩子的态度和评价，是影响孩子自信心最重要的因素。■父母和孩子对
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0□ 作者 王月冰 走在路上，看到一位妈妈教训孩子，狠狠拍了孩子小屁股几下，孩子哭，妈妈用食指指着他：“敢再哭？看我再打你！”孩子顿时努力压抑住
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0如果丝毫不让孩子发泄，不允许他们有任何情绪，心中的不满就会排斥掉理性思维，形成逆反心理，与家长的初衷背道而驰。让孩子适当发泄，就像他自身发起
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