三流的企业做产品，二流的企业做管理，一流的企业做文化。 文化构建、团队管理和人才打造是阿里的独门秘器，有传奇的“中供铁军”，有“强大”的“草根英雄”，更有现在叱咤在互联网的“阿里系”领军人物，所有这些传奇有一个共同的特点——都是在阿里的管理培养体系里成长成为管理人才。而“裸心会”是所有利器可以落地的底层工具，也是助力管理经验成为组织搭建的核心力量！人与人的交往中，一定会产生许许多多的问题，对他人也

麦肯锡报告，AI可将工作场所生产力提升高达40%，但前提是员工具备相关技能。《新一代人工智能发展规划》中提出，到2030年成为全球AI创新中心，这为企业设定了明确方向。央国企和上市公司必须通过培训，快速提升员工在AI、数据科学和数字化领域的竞争力。 Deloitte的调查显示，2024年，65%的组织已将生成式AI融入日常业务，较2023年翻倍。这表明，企业对AI和数字化技能的需求激增，而年度培训计划正是满足这一需求的核心工具。一个科学的培训计

组织进化-精耕时代的战略增长和人才永续 【讲师】：Cherry，俞头各讲1天 1⃣️Cherry：选人用人培养人 2⃣️俞头：业务提升，组织提升，领导力提升 【时间】：8月15-16日（周五周六） [lbk]太阳[rbk]报名须知：1家企业仅限最多3人参加 [lbk]发抖[rbk]增长失速，经营困局，转型受阻，人才断层，文化断层？ 🔥存量时代下，如果你正为此而发愁，欢迎来到《管理实战大课》上海站，课程全面升级，Cherry，俞头联袂主讲，带你寻组织和业务双轮驱动的底层方

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课程收益： 1. 重塑责任认知 掌握“赋责管理®”核心框架，区分问责与赋责的本质差异，学会通过对话激发员工责任内驱力，减少被动执行。 2. 关键场景对话技术 运用4步对话模型（观察-共情-赋能-共识），在绩效反馈、目标设定、冲突调解等高难度场景中，既传递要求又保留信任，降低员工防御心理。 3. 化解激励盲区 识别员工“责任逃避”的深层原因（如目标模糊、能力缺口、动机错位），通过针对性对话激活不同特质人才的投入度，提升激励有

【课程额外附加价值】 v 课程精华摘要一页纸（课程核心观点及工具解析，使学员更好的复习、掌握课堂内容） v 职场新人职业化礼包（职场新人的职业化素养发展修炼学习礼包，帮助学员提升职业化效率） v 职场真实问题攻略包（收集学员真实的职场问题，提供应对策略，为化解实际工作问题提供思路） 【课程背景】 从学校进入职场，对每个人都是挑战。从校园人到职场人的转变，不仅是个人身份的转变，更多的是思维意识的转换。 从学校进入职

天天说市场难做，天天说没客户，这个怎么解释，方法永远比问题多

【课程背景】 企业的发展中，不可避免的会持续发生各种各样的客户投诉事件，客户投诉的处理不当，不仅仅会影响到企业的市场口碑，更甚者会直接影响到企业的发展与生死存亡，造成重大舆论事件和危机事件的发生。 从客户的角度来说，企业服务处理人员应该有义务掌握更加全面的投诉与突发事件处理技能，应该作为客户服务人员或者说企业客户接触岗位人员的基本岗位能力的一部分。 市场竞争的加剧和消费者维权意识的提高，或多或少的都

在喧嚣的商业世界里，无数企业如流星般划过，而真正能沉淀为“品牌”的却凤毛麟角。作为深耕品牌战略的从业者，我目睹了太多企业因陷入经营误区而折戟沉沙。今天，我们不谈肤浅的技巧，直指核心——那些正在吞噬企业品牌资产、阻碍基业长青的五大“黑洞”。 误区一：重战术，轻战略 —— 品牌灵魂的迷失 没有清晰的品牌战略（我是谁？为何存在？为谁创造独特价值？），战术动作再花哨，也如同无根浮萍。今天学A的爆款，明天抄B的渠道

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《华为铁三角狼性营销体系打造》 华为管理咨询专家 黄飞宏老师 主讲 课程对象：董事长、总经理、主管营销副总裁、营销总监、区域经理、营销核心骨干及其他部门人员。 课程特点：采用华为4321训战模式 4：理论讲解占40% 以科学为依，理论指导实践 3：案例分析占30% 以案例为师，借鉴标杆企业成功经验 2：实战演练占20% 以实践为本，提高实战操作能力 1：研讨总结占10% 以应用为实，提高实际分析问题解决问题的能力 课程收益： 1. 了解华为狼性营

● 工作坊背景 ABB公司前总裁巴尼维克曾经说过“一个企业的成功5%在战略，95%在执行”！可见，很多企业缺的不是战略，缺的是对战略的澄清和战略的管理。在众多的在成长型企业中战略存在战略与经营脱节、战略管理不闭环的两大难题，存在“战略”与“执行”的两张皮。战略在落地的过程中存在缺共识、缺协同、缺举措、缺资源和缺动力的问题，使企业的经营战略成了“空中楼阁”。 战略解码与落地实施工作坊是一种通过管理团队集体共创的方

一、课程背景 如何将管理理论与学员实际工作问题相结合？ 如何激发学员的学习兴趣，提升课堂的效果？ 如何引导学员思维，将课堂所学知识落地化？ 《情景教练高尔夫》课程关注组织背景、文化、场域等因素对组织绩效的影响，它是基于“建构主义”学习理论（建构主义认为，知识不是通过教师传授得到，而是学习者在一定的情境下，借助教师和学习伙伴等人的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构的方式而获得），结合梅瑞尔的五星教学

课程背景： 在当下组织快速变革、人才多元、协作复杂的管理环境中，越来越多的管理者发现：团队不好带、上级难沟通、下属不听话……不是因为缺乏经验，而是因为“管理思维还停留在过去”，特别是在“人”的理解和使用上。 传统管理强调“制度和流程”，而真正推动组织前进的，是对人的洞察、激发和协同。一个优秀的管理者，不仅要带团队出结果，更要懂得识人、用人、育人、容人。可现实中，管理者往往只会“管下属”，却忽略了如何

展望未来，山西名信嘉品商贸有限公司将继续秉承 “客户至上，诚信经营” 的理念，不断提升服务水平。公司计划加大在技术研发和创新方面的投入，进一步优化供应链管理，提升物流配送效率和服务质量。同时，将拓展更多的服务领域和渠道，如开展跨境电商服务、加强与社区合作等，为客户提供更加便捷、高效、个性化的服务。名信嘉品将以更加饱满的热情和坚定的信心，砥砺前行，为客户创造更大的价值，为推动行业发展做出更大的贡献。

作为一名在大型外资企业人力资源部工作了十余年的培训经理，我深刻体会到，高质量的培训不仅能提升员工技能，还能激发创新、推动企业转型。特别是在AI、IT和数字化转型领域，培训需求日益迫切。中国的大型国企和上市公司正通过投资培训，加速技术应用和业务升级。 一、企业培训的战略价值 1.1 为什么企业培训至关重要？ 在数字化时代，技术变革的速度前所未有。AI、大数据、云计算等技术正在重塑智能制造、自动驾驶、电信、金融、医药

中小企业如何通过工具实现产品质量追溯，提升客户信任度？

浙江修源正康科技有限公司在产品创新方面有哪些规划，以满足不断变化的市场需求？

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企业培训的趋势与痛点：时代在变，需求也在变 在推荐具体课程之前，我们先聊聊当前企业培训的“风向标”和“拦路虎”。毕竟，只有认清趋势和挑战，才能有的放矢地选择合适的培训。 1. 技术变革：技能更新的“加速器” AI、大模型、智算技术等新兴领域的崛起，正在深刻改变企业的运营模式。以中国为例，2023年中国信通院发布的《人工智能发展白皮书》显示，AI技术在制造业、金融、能源等行业的渗透率已超过40%。这意味着，员工如果不能快

西藏羊达有什么工程实际例子？

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