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考研，公考真题，45.为了提高主观题的评分质量，管理部门常常抽取一些试题，让阅卷教师和专家同时评阅，并对二者的评阅结果做信度分析，这种信度为( ) A.重测效度 B.复本效度 C.分半效度 D.评分者效度~

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考研真题，8.我们希望教育所培养人的品格是，不仅具有善意，而且能够坚定实现善良的品格。其他任何品格都软弱无力，是伪善，而不是真善。这种教育观点的哲学基础（ ） A存在主义~ B永恒主义 C实用主义 D要素主义

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23年考研真题，35.认知负荷理论中要减少无效认知负荷，主要是减轻哪一阶段 的负担( ) A.工作记忆 B.感知记忆 C. 长时记忆 【解析】A。

复试规划： 1、目标院校复试比例多少? 2、初复试的占比是多少? 3、初复试的实际占比是多少? 4、影响复试排名本质因素有哪些? 口语测试 1、口语学习的误区有哪些? 2、口语在复试中的地位? 3、目标院校口语测试的形式? 4、英文自我介绍怎么准备? 5、问答环节不会如何应对? 专业课笔试 1、专业课笔试在复试中的地位? 2、如何准备专业课笔试的重点? 3、专业课复习节奏如何把控? 综合面试 1、综合面试流程及注意事项有哪些? 2、综合面试在复试中的地位?

考研真题，36.某学生花20分钟学习一首短诗刚好成诵。为了防止遗忘，他又继续学习了10分钟，这种学习属于（）。 A.适度学习 B.过度学习 C.掌握学习 D.意义学习 参考答案：B 37.某学生在体操技能训练中表现为：整体动作趋于协调连贯，多余动作有所减少，视觉控制逐渐让位于动觉 控制，但动作技能尚未达到自动化（）。 A.操作定向阶段 B.操作模仿阶段 C.操作熟练阶段 D.操作整合阶段 参考答案：D

考研真题，10.傅老师在执教中极为关心“同学们如何看我？”“他们喜欢我吗？”“校长是否觉得我干得不错？”诸如 此类的问题。根据富勒的教师专业成长理论，傅老师处于（）。 A.关注生存阶段 B.关注情境阶段 C.关注自我价值 D.关注学生阶段 参考答案：A

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考研分数线是如何划分的？ 考研分数线的划定较为复杂，并非简单以学科门类一概而论。通常而言，理工科类考到 350 分以上，汉语、新闻类达到 370 分以上，地理、历史类取得 360 分以上，过线机会相对较大，但这并非绝对标准。影响分数线的因素 地区因素：像北京、上海、广州这类城市，由于教育资源丰富、经济发展水平高，吸引众多考生报考，招生名额有限，竞争激烈，分数线往往较高。 院校与专业差异：不同学校、不同地区，甚至同一所学校

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考研有哪些步骤？ 考研主要有以下步骤： 选专业和院校 专业竞争压力与国家分数线因专业而异。若只求研究生学历，可考虑冷门专业和双非院校；若想与未来工作更好衔接，选热门专业和优质院校，就要下苦功夫学习。 购置学习资料 复习书籍可在闲鱼购买，价格较淘宝、京东更实惠。电子资料可在淘宝选购，也可关注考研学习博主，其公众号或有免费资料；B 站部分学习 up 主也会分享。 规划复习 若本科学习基础薄弱，考研需重新培养学习习惯和

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考研，王涛和周波是理科(1)班同学，他们是无话不说的好朋友。他们发现班里每一个人或者喜欢物理，或者喜欢化学。王涛喜欢物理，周波不喜欢化学。根据以上陈述，以下哪项必定为真? I周波喜欢物理。 II王涛不喜欢化学。 III理科(1)班不喜欢物理的人喜欢化学。 IV理科(1)班一半喜欢物理，一半喜欢化学。 A.仅I B.仅III C.仅I和II D.仅I和III E.仅II、III和IV

考研网课，汉代选拔和任用官吏以荐举和考试为主要方法，具体包括： （1）察举 察举制度始于西汉而盛于东汉，由皇帝下诏责成中央和地方各级长官每年向朝廷推荐贤能之士为官。 被举荐人的条件和选拔科目，往往因时因事的需要而定。主要有“孝廉”“秀才”“贤良方正”“孝悌力田”“明经”“明法”“文学”等

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