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1一种新的常数——两兄弟常数M1、M2。引言:自守数最早由德国数学家恩斯特·鲍德温(Ernst Bachmann)在19世纪中叶提出并深入研究,他发表了一系列关于自守数的论文。已知一个位数是k的自然数n,如果它的平方n^2末k位数仍等于它本身n,那么就称这个自然数是自守数。(k=1+[lg n])比如n=0,1,5,6,25,625,76,376,9376等等。一般认为自守数的个数是无限的,对于一个多位的自守数,去掉它的前几位数后余下的数仍然是自守数。比如自守数n=787,109,376。
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4为什么答案直接是3/6x2/5x1/4=1/20,怎么想的呢
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0刚入坑竞赛,做小蓝本书后习题做的崩溃(第三版函数与函数方程 平均值不等式与柯西不等式 这两本) 有点劝退了,来个数竞党说说小蓝本的习题大概什么水平?😭
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0我有一个方法可以证实这个世纪难题,但是目前我还只会用说理的方法,一些不同的说理又该用什么公式以及符号
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0楼主目前认为自己学数学遇到的最大阻碍有三个: 1.专注力、体力。楼主没办法长时间沉浸于数学。总是看完一个定理的证明,就得歇十分钟(发呆,或者刷手机)。楼主也知道这样不专注地学习很不好,但是真的好难改。感觉看完定理很累。即使我把手机锁起来,我也要发呆几分钟,否则楼主的猪脑将要过载。脖子和眼睛也不好。屁股坐久了还酸疼。 2.记忆力差。楼主小时候脑子被铁磕过,可能磕坏了。高考语文古诗词默写只能得一分。数学定理的
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7在圆盘D^2上取一条直径,把边界上关于该直径的对称点粘合(其中,直径的两个端点不动),得到的图形是S^2吗?
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0本人是非数学专业学生,第三学期要学习概率论与数理统计,希望各位大佬能够给予我一些建议 我目前的计划如下 主要学习教材:概率论与数理统计教程 第三版(茆诗松) 辅助参考教材;概率导论(Dimitri Bertsekas);概率论与数理统计(陈希孺) 学习总时长:理想为100—120小时结束战斗,最多不超过150个小时(下学期课太多了,兼顾不过来) 网课:希望各位能够推荐一些对应茆诗松主编教材的网课。 如果实在没有口碑很好的网课,我准备继续用孔
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5猴子在山上采了 100 根香蕉,每次最多背五十根,离家 50 米,猴子每走一米要吃一根,最多背多少根回家? 补充条件:猴子只要位移就必然消耗香蕉,香蕉不能掰开吃,米是移动的最小单位,猴子可以在路上放下香蕉暂存,猴子踏入家门的一刻就不再消耗香蕉 原贴500楼找不到过程,有人能写出标准的过程么,AI 算了半个小时了……非常好奇答案
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