地壳弦动——中国人首先发现的地球多种运动！

关于原子核分裂和爆炸的问题 一个豆子破碎了，破碎了的豆子碎片叫什么？同样道理，一个原子核破碎了，原子核破碎了的碎片叫什么？原子核是由质子中子构成的，如果原子核彻底破碎了或彻底分裂了，碎片应该是个体的质子和中子，但是如果原子核只是分割从了两个或三个碎片，碎片中仍然存在有质子和中子的成分，那么这种碎片是否应该是小的原子核或其他含有少量质子和中子元素的原子核？目前科学界是否对破碎了的原子核碎片进行过探讨

——⭕️粒子对撞机能创造新物质吗？不！！只能产生一些破碎(质量亏损)。核能化石能太阳能都是释放光子/电磁粒子， 《Optical Principles of Natural Philosophy》https://www.amazon.com/-/zh_TW/Yuan-Daocheng/dp/B0FRFNFTDW《自然哲学的光学原理——地球上的下一个生物大灭绝》https://libro-terra.com/shop/philosophy/strong-strong-2967/，物质(含光子)本体都是带电质量体，电子是牛顿力学的大力冠军/最大荷质比/最可控，近距力更大/搞nm电路。正负光子(中微子)是电子质子撞击破碎，强

爱因斯坦本人推导洛伦兹变换的英文原文链接： http://www.Bartleby.com/173/a1.html

伪科学 1，牛顿的地轴进动解岁差不正确！ 2，松山基范的地球磁场逆转不正确！ 3，乔治·伽莫夫的宇宙大爆炸不正确！ 4，正反物质湮灭不正确！

春分点西移是假象

量子一个错误的科学认知 物质世界中除了物质和物质的运动之外什么也不存在，或者说，物质世界中的物质和运动都是先天性的，本源的，或没有原因可寻的存在。 人类为了认识这些物质和物质的运动，创造了许许多多的概念，比如物质存在的实体性，和为了计量物质的实体量而创造出来的质量概念，以及物质运动的速度，空间，时间，动量，动能，能量，作用与反作用等等描述性质或计量性质的概念等等。 当然在人类创造出来的这些许许多多的概

时间是事物变化过程的长短，时间只与事物的变化过程有关，与维无关，时间无维，空间是事物存在范围的大小，空间三维，时间与空间有本质区别，所谓“四维时空”臆造了一维时间，混淆了时间与空间本质区别，荒谬至极。

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哲学启示科学， 哲学丰富科学。

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引力不是产生的，引力是物体本身所固有的，只要有物体存在，在它们之间就必有相互作用的引力，所谓引力的“产生”纯属虚构，荒谬至极。

哲学是科学的先行者，在没有科学之前哲学代表过科学，在有科学之后哲学在帮助科学在丰富科学在弥补科学最正确的是唯一的一个之不足，哲学告诉有自尊心的人们，不想尾随其后，步他人后尘，还有不少可行的，在社会制度上尤为明显，当今世界上各式各样的社会制度都有其优点，这是哲学思维造成的。

地壳弦动曲高寡合

哥白尼创立地动说！王金甲创立地壳弦动论！！

前沿粒子物理理论，目前为止该理论至少在室女座内所向披靡，详情见下↓

如果列车中点有一光源，路基上也有一光源，首先让列车静止且两光源对齐，然后两光源同时竖直向上发光，假设两光源都是只发出一个光子，不管是车上还是路基上的观察者都得出两个光子都是竖直向上运动的。接着先让两光源拉开一段距离，然后列车高速运动，使两光源靠近，当两光源对齐时仍同时竖直向上各发出一个光子，请问路基上的观察者认为两光子都相对路基竖直向上运动吗？列车上的观察者也觉得两光子仍然相对列车竖直向上运动吗？

你能想象得到吗？在3亿年前的时候，青藏高原是南半球的一片海滨｜丁林院士

根据左神的粒子理论Z_max=168…

哲学是科学的先行者，哲学重思辩，科学讲实证，有理是哲学，有理不一定是科学。哲学是讲道理的一门学问，讲理的语言是哲学语言，人生哲学，生存哲学，生活哲学，实用哲学等等，它们是重讲人间道理的。

宇宙之外是真空！

@王歲差

@王歲差

冥王星是被太阳俘获的彗星。

地壳弦动论的诞生是地球科学的重大进步！

东方科学——地壳弦动

一种物理现象的本质如何确定？

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华夏经纬网12月24日讯：据台湾媒体报道，嘉义县水上乡建有北回归线标志，天文专家表示，受到地球运动的影响，北回归线的位置平均每年移动14公尺，现在正确的位置距离北回归线标志已南移1374公尺。 　　据报道，气象局天文台技士郑振丰表示，根据台师大教授傅学海、国际天文学联合会等研究显示，北回归线因地球运动关系，每年都在移动，而且是在北纬23.5度正、负1度的范 围内移动，来回一趟的震荡周期为25800年，移动范围达200多公里，台湾

证明春分点没有西移的观测方法 如图； 福禄寿三星在人马宫我们都认识。每年5月21日地球公转到黄道240°是小满节气。0时福禄寿三星正好在我们头顶。如果春分点真的西移啦，那么我们头顶的就是天蝎宫。

在一个封闭的物体系统中，温度较高的物体会放出热量而温度降低，温度较低的物体会吸收热量而温度升高；在一个开放的物体系统中，系统内外的物体会发生能量交换，温度较高的物体会放出热量而温度降低，温度较低的物体会吸收热量而温度升高，可是熵增定律即热力学第二定律却片面地只肯定物体放出热量温度降低而抹杀了物体吸收热量温度升高，陷入了谬误，熵增定律是歪曲事实的荒谬定律。

在ABC三者中，如果A相对于B的向量是a(粗体)，B相对于C的向量是b(粗体)，A相对于C的向量是c(粗体)，则向量c(粗体)是绝对向量，向量b(粗体)是牵连向量，向量a(粗体)是相对向量，绝对向量c(粗体)等于牵连向量b(粗体)与相对向量a(粗体)之和，即：c(粗体)=b(粗体)+a(粗体)，这就是向量合成法则。

关于弱，强相互作用的问题 目前科学界对所谓弱相互作用力或强相互作用力也没有搞清楚是什么具体物质之间的相互作用的问题，以及是如何具体发生相互作用的问题？ 所谓弱相互作用，有人是从原子衰变中认识到的，原子衰变的行为现象应该从原子核内部分析问题，有些重元素原子之所以会发生衰变，原因只能是原子核组合的结构不稳定的原因，而这种不稳定只能说明原子核中质子中子存在的问题或组合排列出现的问题。 目前科学界一些人不认可

我先问AI，正方形在水中以30米/秒向前运动，正方形后面会产生空泡。然后再问它，把正方形放在水中，水以30米/秒流过正方形，会不会产生空泡？AI回答:水流以30米/秒流过静止的正方形，正方形尾部一样会产生空泡。 我想问的是，AI的这个回答正确吗？

一根100米长的钢管前，固定一个气球，用手一推，气球破裂。从发力到气球破裂的时间为1秒。 假如钢管长100千米，质量忽峈不记，前面也固定同样的气球，从发力到气球破裂的时间为多少？

课本对磁感线的定义错了、定义也不能违背自然科学 1、课本能改变磁感线的闭合形状吗？2、课本能解释磁感线的产生过程吗？课本都做不到，课本根据什么定义磁感线客观不存在？ 磁感线的定义应该重新讨论，我思考了四十多年，我能解释磁感线的产生过程，由此得出结论，磁感线属于然现象、磁感线客观存在。 谁愿与我认真的讨论？对于无聊的语言，浪费大家的时间，一律删除！

详情如下，工程实证---石墨烯

关于原子之间吸引与排斥的问题 目前科学界一些人不认可绕核电子存在轨道，又同时认可绕核电子存在什么能级轨道和什么杂化轨道。 绕核电子就是围绕原子核转动的粒子，如果不认可电子在原子空间中存在运动，那么电子在原子空间是如何存在的呢？目前科学界一些人一方面认可质子与电子之间存在什么电磁相互作用，电子靠旋转运动的离心力与原子核保持一定的距离，但是又不认可凡是运动的物质或粒子都存在轨迹或轨道，这条铁的物理规律，

30个岁差周期导致南北半球地壳在地幔上易位

我国原来在南半球高纬度。 https://baijiahao.baidu.com/s?id=1753642543731587491&wfr=spi

东方科学——地壳弦动 https://idea.cas.cn/zhhh/dqkxyzyhj/dqkxyzyhj_qt/info/2025/553105

详细情况见下↓

光子的自旋从几何图案上看，就是该光子的电场线和磁场线在旋转。光子的电场强度是变化的，表示电场强度方向的电场线则是转动的。 注意，不要将简单的问题朝着复杂的方向解释。