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4前几天和朋友打游戏的时候他提到二十中现在的校长不是陈华轩了说陈华轩被抓了,我想问一下有没有这事。因为我是高大威和黄东文时期的学生,在我大学就读的时候回校看过老师知道黄东文因为母女通吃被调走,陈华轩上台,但没想到陈华轩也贪污
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77刚毕业哈 有什么问题都可以问 湛江二十中的三年老学姐会帮你们尽力回答(如果是一些艺术类的专业性比较强的问题就有点爱莫能助了哈)#湛江二十中##高中##高中生活##学习生活##高中生#
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8斯人东西人前一面人后一面,接待那些领导、视察的人敬重的行,人后在大庭广众乱吐痰不限于教室门口花坛、操场空地和教学楼下的公园,学历高但人品要打个大大的问号,还有我知道你兴许刚驾照,不过下次别再开上人行道好吗?都开小车就别跟学生抢道了。
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1学姐学长萌想问一下cow老师之前是不是有过wx 学生的行为?今天和高中部学姐聊天的时候爆的。。。
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11各位亲爱的学弟学妹,求黄东文五四文艺晚会唱歌视频
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0谈谈地球引力的作用距离和发射粒子的运动速度问题。 什么是地球引力? 地球引力就是地球在向外发射环形粒子的回程途中,与地球空间的其他物体相互碰撞或作用而产生或表现出来的一种物体与地球之间相互靠近的行为现象。所以,地球引力是一种来自四面八方粒子作用的合力,就像群蚂蚁搬动一块饼干那样,虽然群蚂蚁用力的方向不同,但是,饼干运动的方向就是合力中一种比较强一些的方向力,或者说,地球发射群粒子的回程力相对大于其他
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3原子核中的质子中子是如何运动的? 原子的体积非常小,原子核中质子中子的体积就更小了,所以,人们无法直接观察质子中子的模样,运动或结合状态。 人类是存在理性思维的,感性认识不到的事物,理性可以靠想象力认识到,所以认识质子中子的任务只能交给人的理性思维。 人的理性思维可以靠一些相同事物的行为现象推理出来,比如靠光的反射推理出来质子中子是如何运动的问题。 根据牛顿定律,物质之间的相互作用是物质之间动量或动能
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0钟善龟怎么就是不舍得开空调呢?天天就真的随地吐痰
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12都还有十几个签到, 拍点校园生活啥的看看呀, 都在生三胎了么。
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3二十中开日语班吗,怎么收费
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57用白话打字麻烦,我干脆用普通话 可能上这个吧的师弟妹都是在校的学生,我是已经毕业很久了的老生,03年毕业的。我上初一时,高大威还是副校长,
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2有人有24届初中毕业本部的,全科老师中考加油的视频吗
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1本人今年高一新生,嗯……就想问问20中的是按什么情况分班,还有宿舍情况,求了解的学长学姐解答😁
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0离心力和向心力是如何产生或形成的呢? 我们知道,物体在外力的作用下会产生加速度。在牛顿力学的范式中,由于牛顿把物体简化为质点,所以,物体产生的加速度是物体的直线加速度。牛顿力学无法理解物体是如何产生自转的运动,曲线的运动或圆周轨道运动的问题。 如果我们不是把物体简化为质点,不是把物体之间的作用简化为,物体质点之间的作用,我们会发现,物体之间的作用一般都是非质点之间的作用或物体之间非中心点,非中心线之
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0对原子动量和动能量的物理分析和解释 原子存在动量吗?当然存在,原子不是一个不动的或静止状态的物体或粒子。按照牛顿力学的观点,动量是物体的质量与速度的积。原子存在运动速度吗?当然存在,不过原子的运动和运动速度不是直线或直线运动的速度。 物体应该存在两种运动形式,一种是物体的平运动形式或所谓的直线运动形式,一种是物体的转运动形式。 原子在物体中,从宏观意义上说,是没有发生位移的,所以,原子应该处在一种转运
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3湛江二十中附近的学友们,注意了!要慎去常聚美食店吃早餐,他们的餐具都是一遍过的,都没洗干净,净吃洗洁精。早餐也是隔夜凌晨准备好的了,厨房卫生也是堪忧,附近的人都知道不去吃他们家的。有空上图。
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0对电,电能和电流的物理分析和解释 物体是由原子构成的,原子存在运动吗?当然存在,因为没有运动的物质是不存在的。那么原子存在什么样的运动形式呢?原子只能处在转运动的形式中。因为物体中的原子在转运动的状态中可以保持其存在的位置不变。从宏观的角度来说,转动不存在位移的运动。物体中的群原子基本上都是在其固定的位置空间上转动着。 既然原子存在运动,原子必然存在动量或动能量,不过原子的动量或动能量与牛顿力学的动量
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2本部初三那三姐妹你们是一天天 很闲吗天天看人就盯还指这在那议论你们是觉得我们瞎吗体训还躲角落不跑步好厉害哦都不用训练就搁那盯人指人再你妈指我们盯我们你那个带口罩的别怪我扯下来给脸不要脸指了一年还继续三个矮冬瓜长高点再来议论我们嘴这么多我建议你们缝起来眼睛直接捐了吧
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2有人认识教英语的陈丹老师吗?
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0她是我们班的班主任
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62024届高一新生,被分到了2班,请问高中有几个重点班,哪几个,有了解的麻烦解答,谢谢
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0对力的物理分析或解释 力是什么? 目前有三种认识,1,力的存在说。2,力的过程说。3,力的产生说。 1,力的存在说,力存在于运动的物质之中,是运动物质的一种作用性质的存在,力属于运动物质属性或性质的存在范畴。或者说,力在物质之间发生相互作用之前就存在了,相互作用只是力的一种表现过程或行为现象。 2,力的过程说,力就是物质之间相互作用的表现。力就是在物质之间相互作用的一种行为现象,既可以产生也可以消失。或者说,
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1二十中的各位学长学姐学弟学妹,你们好,我想找一下一位教地理的老师,男的,不高不瘦,这名老师名字叫欧林义老师,我是他很多年前教过的一个学生,我找这位老师有点事!请问一下各位学长学姐学弟学妹有这位欧林义老师的联系电话或者微信吗,麻烦各位学长学姐学弟学妹了!
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24788指标进,请问伙食如何,宿舍如何,教学如何,谢谢
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4想高中学播音专业,艺术专业,二十中对艺术生重视吗,可以找哪些机构学习呢
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520中2024届有新生群吗?今年特色班招进来的,现在想先打听一下有没有新生群
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5无问西东,就是要红
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