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2关于势能是否存在的问题 势能是人对物质存在不同空间位置产生的一种误解。由于地球存在引力或一些物体周围存在电场力，磁场力，所以某些物质处在不同的位置上就会误认为，在不同位置的物质就会存在能量的差异或存在什么势能。 势能不是一种具体能量的形式，因为不同能量形式都是在物质之间的相互作用中产生的，而所谓势能不存在这样的相互作用。所以所有不同位置的物质都一样，无论地上的苹果还是空中的苹果重量都是一样的，在引力
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1关于质子中子内部结构的问题 实在论者认为，物质世界中所有物质都是最终由一种不能进一步分割的物质颗粒构成的。这种物质颗粒除了绝对的硬度外，不存在任何其他属性。也就是说，这种物质颗粒是物质中最简单的物质颗粒，正是这种最简单的物质颗粒，逐渐组合或构成了目前这个复杂物质世界的存在。 第一个问题是，这些最简单的物质颗粒是如何结合或组合在一起的呢？ 物质运动是物质世界中所有物质之间结合或组合在一起的唯一，直接的动
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0关于原子核内部结构问题 原子核是由质子中子构成的，但是没有说清楚质子与中子之间的结构关系。 其实质子中子就像两个转动方向相反的陀螺，由于转动方向相反而靠在一起一块转动，这种转动形式就像卷板机的转动形式，所以说，原子核结构就像卷板机结构那样运动着或工作着。 卷板机可以把直钢板卷曲成圆形钢板，同样道理，原子核可以把外来粒子卷曲成围绕原子核转动的绕核电子。所以，原子是一个不断动态变化着的运动系统工作体。 问
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0关于光和光谱产生的机理问题 光也是物质，也存在产生与消失的过程。光的速度也不是本来就存在的，而是产生于绕核电子与原子核之间的碰撞中，原因应该从动量守恒方面去分析，就是说，光的动量不是凭空产生的，是原子核中其他物质的动量转换而来的，就是说，物体之间的动量或速度是可以转换的。 在牛顿力学中，速度快的物体与速度慢的物体发生相互作用后，速度快的物体可以把一部分动量与速度传递给速度慢的物体，从而速度慢的物体可
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0关于吸引与排斥产生作用机理的问题 可以说，物质世界中所有物质之间都存在吸引和排斥的行为现象，最底层的原因是，物质之间由于转动方向不同，所以在相互作用的过程中会产生吸引和排斥的行为现象，也就是说，旋转物质之间的作用是产生吸引和排斥行为现象的直接原因。比如，两个转动方向相反的陀螺会靠在一起转动，而两个转动方向相同的陀螺会产生排斥的行为现象。 必须强调，吸引，排斥只是物质之间作用时产生或形成的一种行为现象
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1关于物体发射和吸收粒子的问题 从宏观层面看，只有由原子分子构成的物体才存在发射和吸收粒子的问题。从微观层面上看，只有原子才存在发射和吸收粒子的问题。 目前科学界一些人认为，质子或中子是通过粒子交换结合在一起的，所谓粒子交换显然也是由质子中子吸收粒子和发射粒子产生交换过程中，而这种认识是错误，因为质子中子不可能发射粒子和吸收的功能，因为没有人可以解释清楚，质子中子内部发射或吸收粒子的作用机理或原因。 为
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0大一的我：绩点还行，六级480，科研竞赛全白板。想冲C9，但连“论文怎么写”都要百度三小时…焦虑到失眠两个月后，我妈说：“要不，用钱换时间？” 1. 买“信息差”：他们教我“精准作战”以前我以为保研是“努力就有结果”。错了——这是场信息战。机构老师第一句话：“你现在的规划，全是无效努力。”他们拉出一张表：哪些学校隐形偏爱论文、哪些卡六级分数、哪些竞赛是“硬通货”…我突然懂了：原来之前我是在用战术勤奋，掩盖战略
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1关于必然性，偶然性或确定性，不确定性的问题 必然性与偶然性或确定性与不确定性是一种对立统一的关系。必然性和确定性存在于物质世界中或存在于事物出现的客观过程中。偶然性和不确定性存在于人对物质世界认识的过程中或存在于人对事物产生或出现的感知过程中，所以必然性，偶然性或确定性，不确定性是两个不同的存在范畴，或者说，一个是存在范畴，一个是对存在的认识范畴。 物质世界中所有事物的产生或出现都是在物质之间相互作
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0运动形式和速度的问题 物质世界中物质的存在和运动与物质世界中具体物质的存在和运动是两个不同层次上的概念，或者说是抽象与具体的概念。抽象的物质存在和运动都是先天性的存在，是本源的和没有原因可寻的存在。而具体物质的存在和运动都是在物质之间相互作用后存在和运动的，所以都是后天性的存在和运动，都是有原因可寻的存在或都是在因果关系的链条过程中的存在。或者说，物质世界中所有具体存在的物质和运动都存在历史，都存
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1再说波粒二象性的问题 光子，电子是不是物质的东西，物质的存在的本质是实体，没有实体的物质是什么？如何表现其存在？所以，光子，电子的存在与光子，电子是直线运动形式？还是波动的运动形式？是两种不同的含义，如何能混为一谈呢？ 认为波粒二象性的人可能没有哲学实在论的头脑，不认可物质存在的本质是实体的问题，更是混淆了存在与运动之间的不同关系。 任何科学实验都可以从多角度，多方面去分析解释，不能一概而论，认死理。
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1关于光速在介质中变慢的问题 目前科学界普遍认为，光的速度会在介质中变慢。我认为这是一种错误认识，因为光出去介质后，光的速度仍然不变。 光在所谓真空中运动没有任何阻拦，所以是惯性运动形式，但是在介质中，光会与介质发生作用或反射问题，光在与介质的反射中，速度仍然不变，因为光的反射速度是不变，比如，光在几面镜子中来回发射，光的速度改变了吗？没有，所以光在介质中的反反复复的反射速度并没有改变光的速度，只是光
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0关于电子基态和激发态的问题 什么是态？ 态只是指物质存在的形态或状态，形态是指一个物质存在的体积模样，状态是指一个物质存在的运动模样。 一个电子的基态是说电子存在的形态模样？还是状态模样？一个电子的形态模样目前人们根本无法认识，因为电子太小了根本观察不到，只能从一些发生的现象中认识到电子的存在而已。 物质世界中的所有物质都存在运动，这是物理学中最基本的一种常识。所以电子的常态应该是指电子的运动状态。然
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1关于等离子体密度极限的问题 所有不同形式的能量都是在物质之间的相互作用中产生或形成的。目前科学界一些人还不清楚，热能是电子与原子核之间产生一种相互作用的行为过程，普通物理或化学爆炸能是原子核之间产生一种相互作用的行为过程，核能是质子与质子或中子与中子之间产生一种相互作用的行为过程。所谓等离子体仍然属于热能的行为范畴，所谓等离子体的密度极限就是不能达到或产生原子核之间的碰撞极限，否则等离子体就会发生
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0关于粒子对撞机的问题 龙卷风是如何产生的？龙卷风是由两股强大的气流碰撞产生或形成的。同样道理，粒子对撞机也是通过用两股强大的粒子流碰撞来制造微观世界里的龙卷风。 那么如何证明在粒子对撞机中产生的所谓新的粒子只是微观龙卷风形态的存在呢？ 电子是一种不能进一步分割的粒子，电子不存在内部结构或者说，电子就是一个简简单单最小的物质颗粒。 在粒子对撞机中，电子流与电子流的碰撞产生了t轻子或其他质量不同的粒子。目前
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0量子一个错误的科学认知 物质世界中除了物质和物质的运动之外什么也不存在，或者说，物质世界中的物质和运动都是先天性的，本源的，或没有原因可寻的存在。 人类为了认识这些物质和物质的运动，创造了许许多多的概念，比如物质存在的实体性，和为了计量物质的实体量而创造出来的质量概念，以及物质运动的速度，空间，时间，动量，动能，能量，作用与反作用等等描述性质或计量性质的概念等等。 当然在人类创造出来的这些许许多多的概
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1关于电子的圈动理论 绕核电子就是电子围绕原子核转动，可是目前科学界一些人不认可电子的这种行为现象，原因很可笑，这些人认为，目前还没有观察到电子会围绕原子核转动。看不见不等于不存在，观察不到电子围绕原子核转动，不等于电子不存在围绕原子核转动。这些人坚持认为，科学或物理应该以观察和实验为依据，观察不到的或没有实验证明的东西都是不存在的或虚构的东西。 这些人忘记了人还存在理性分析能力和想象能力。电子太小了
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1关于弱，强相互作用的问题 目前科学界对所谓弱相互作用力或强相互作用力也没有搞清楚是什么具体物质之间的相互作用的问题，以及是如何具体发生相互作用的问题？ 所谓弱相互作用，有人是从原子衰变中认识到的，原子衰变的行为现象应该从原子核内部分析问题，有些重元素原子之所以会发生衰变，原因只能是原子核组合的结构不稳定的原因，而这种不稳定只能说明原子核中质子中子存在的问题或组合排列出现的问题。 目前科学界一些人不认可
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1关于原子之间吸引与排斥的问题 目前科学界一些人不认可绕核电子存在轨道，又同时认可绕核电子存在什么能级轨道和什么杂化轨道。 绕核电子就是围绕原子核转动的粒子，如果不认可电子在原子空间中存在运动，那么电子在原子空间是如何存在的呢？目前科学界一些人一方面认可质子与电子之间存在什么电磁相互作用，电子靠旋转运动的离心力与原子核保持一定的距离，但是又不认可凡是运动的物质或粒子都存在轨迹或轨道，这条铁的物理规律，
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1质量不存在起源问题 目前科学理论之所以混乱和错误的认识横行，原因之一就是认为，物质的质量存在起源的问题。 物质存在的本质是实体，物质的实体既不能产生也不会消失，是先天性或本来就存在的问题。物质的质量只是起到对物质客观实体量的计算量，是人为创造出来的一个概念，就像长短，高低，体积，漂亮等概念一样，都是人对物质模样的描述概念。 为了具体计算量出物质客观存在的实体量问题，只有把物质放在不同的引力或运动中来理
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1关于物理学中具体存在与概念存在的问题 物质世界中所有物质的存在，运动和作用过程都具有客观性，具体和实际发生的实在性，所以想清楚了解这些物质实际存在或发生的过程，就必须用具体的方式描述，而不是用概念来理解。可是目前科学界一些人不求甚解，只是在概念层面上去理解或解释物质世界中事物的存在或事物的表象问题，这种没有进一步追问或探讨事物具体实在存在的问题，显然这不是真正的科学态度。 比如，物质世界中存在各种不
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0关于原子分子本身存在动能的问题 如何描述热风，冷风，热水，冷水或热物体或冷物体中个体原子分子的动能呢？ 目前科学界普遍认为，热是原子分子之间的一种不规则运动行为现象或群原子分子之间的一种相互作用行为现象，但是并没有考虑单个原子分子本身存在的不同的动能问题，就是说，在不同温度下，单个原子分子是否存在不同的动能？或者热风中单个原子分子与冷风中单个原子分子存在不同的动能？ 如果存在原子分子本身动能的差异，那
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2关于电场与磁场的问题 法拉第认为，电场和磁场是两种不同形式的场。麦克斯韦却用什么方程组统一了电场磁场，认为电场磁场是电磁场同一事物的两种不同的方面，就像水和冰一样。爱因斯坦进一步认为电场磁场是电磁场一体两面，就像一块硬币的不同的两面一样。 我认为，法拉第的认识是正确的，电场，磁场的确是两种不同形式的场，因为，电场可以吸引小纸片而磁场却不能。磁场力是一体两面力的行为现象，磁体无论如何分裂都存在ns极，而
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1关于虚空，空间和真空之间关系的问题 概念是分层次的，层次的高低与抽象的程度成正比关系。 存在是抽象中最高层次的概念，存在包含了有与无，实在和虚在的统一。 有与无或虚在与实在都是建立在存在概念的范畴中，属于存在的次概念。有与无或虚在与实在是存在对立的两种对应概念的范畴。 世界的存在就是具体存在中抽象最高层次的概念，世界的存在包含了具体有与无或虚在与实在的统一。 牛顿认为，世界具体的存在就是，物质与虚空的存
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1向心力是如何产生的问题 一个匀速度自转的惯性物体，物体外部的物质与物体内部的物质存在线速度差，外部物质由于线速度快所以可以对内部线速度慢的物质产生一种作用力或向内的压力，这种作用力或向内的压力就是向心力。同样道理，在轨道上运行的物体或星体，由于也存在线速度差，所以，轨道上的物体或星体，在没有外力的作用下，也会自动向轨道的中心位置移动，这种移动的行为现象就是物体或星体内部产生的向心力作用的原因。 总之
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2本人ip地211大二物流管理专业在读，目前有一次转专业机会，金融和物流管理不知道怎么选，有点迷茫，没有考研和保研的打算，计划本科毕业直接去工作，就现在的就业形势来看，如何选择？家里在金融方面没有任何资源，物流方面有少许资源，算一个普通家庭吧。有没有大佬能回复下
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2这个综合档次合理吗 哪个低了哪个高了? （清北颜色确实应该高一档 凑合着看吧) 评价的唯一标准是各学校本科生的平均就业舒适度和认可度
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2需缺钱的女孩子
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0原子核中的质子中子是如何运动的？ 原子的体积非常小，原子核中质子中子的体积就更小了，所以，人们无法直接观察质子中子的模样，运动或结合状态。 人类是存在理性思维的，感性认识不到的事物，理性可以靠想象力认识到，所以认识质子中子的任务只能交给人的理性思维。 人的理性思维可以靠一些相同事物的行为现象推理出来，比如靠光的反射推理出来质子中子是如何运动的问题。 根据牛顿定律，物质之间的相互作用是物质之间动量或动能
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0鼠鼠今天又被击倒了。主要原因如下: 第一大点1.配置Linux时又见智商障碍，没把许可点出来查看导致同意许可和下载图标不能点，上网库库查资料2.centos7下了好几个小时3.Linux配置和以前的所有配置都很烦啊，英文界面，查到的资料参差不齐，几十个网页，两个桌面一起挂着，VPN和，校网和流量换着试，帖子上但凡一个步骤没写清楚就要重新找资料甚至重装软件 第二大点:1.机器学习讲课的老师和我遇到的大部分老师一样，说话没有逻辑且表达不清楚，
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0这13所进入了世界百强的高校均为香港高才通计划成员，最先进入世界百强的9所高校分别为：清北浙、上交、复旦、中科大、中山、华科、南大，也是目前为止内地实力最强的9所（也称为新C 9）
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0大学生（研究生）校园自主行动进行社会实践。不需要投资。每所大学限一人。
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0山大的网络安全和南航的计算机科学与技术拔尖创新班，怎么选才是对的
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0往年投档线是下一年填报志愿的参考，是广大考生的关切，为啥掖着藏着见不得人似的
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0理科 101-104物化634 （应该是智能制造） 105 物不限 622 文科 106历史+不限 635 107历史+政治（政治学4人）634
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1张朝阳谈大学分档，他说：分成三档（985、211、双非）还是有一定意义的，因为找工作需要敲门砖（过简历），分档多了毫无意义，真正了解就业的人应该都有这样的认知吧……共 4 张
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0高考录取分数线与实力和就业认可度不是成正比的，与本地生占比、招生人数、招生办的套路，地域、各省偏好，宣传（特别是雇佣水军搞的无底线网吹）等关系非常密切，36所双一流A类大学中，除清北在选调生方面有优势外，在其它就业上没有本质区别，而且在实际就业中分高的就业不如分底的是司空见惯的事情，因为一些学校分虚高，无性价比可言……，举个简单的例子：以河南省今年的两个高考生高考成绩为例：考生一高考成绩为：语文125；数共 8 张
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0城市事务委托服务适合生活在各城市的朋友参与。不需要特别技能，熟悉自己生活的城市即可。适合兼职，自己管理自己。不需要交钱。
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2有需要的可以联系我
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1我上个月就发了条新吧主啥时候上任，被湖北ip逝去的青春&&恶意删帖，封禁，既然吧主取消了一位陕西小吧，也应该同样标准取消逝去的青春吧务资格。
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2考生现在为什么如此看重押题什么是老师?韩愈在《师说》里面给出了标准，即传道、授业、解惑。当这个标准放到当今的考研领域，完全行不通。谁是最牛的“老师”?核心指标是看押题。为什么现今的考研学生如此推崇押题?四个重要原因？一是不在意即对考研成败不是太在意。如果对考研成果非常在意或者下定决心一定要考上，那绝不会依靠押题。因为那玩意是偶然性，没谱。二是不重视。考生对专业课、数学、英语相对重视，对政治课的重视程度
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