-
-
0
-
1求助 不建系怎么证明:将正方体投影到一个平面上,投影为正六边形时投影图的面积最大(大概这个意思)
-
15
-
4
-
5
-
2
-
6
-
0
-
5
-
2
-
3
-
0
-
3
-
3
-
4
-
0并将代数几何、无穷范畴、hott、拓扑斯等... 这种给打掉,他那Ai只能研究他所扩张域范围内的几何,而第三时代则是可以看到全息。
-
7
-
7
-
4
-
1
-
0费米悖论的原因就是科技发展速度太快,不存在人类可以想象理解的2~10级宇宙文明,后技术奇点激波(类似飞机突破音障、超新星伽马射线暴等产生的激波,科技文明突破大数障也会有后奇点激波)文明都是TREE3级文明起步!由于技术奇点,科学技术永恒加速暴涨,人类想象的2-10级文明根本不存在,后技术奇点时代文明都是TREE3~SCG3级文明入门,不可达基数~club伯克利基数级文明起步(甚至非基本非平凡嵌入选择公理之上的超越大基数、非标准n元
-
2哪位大佬能讲一下作辅助线的大致思路
-
4
-
3
-
9
-
8嗯……该从何说起呢。大概就是,我是一个美术生,最近在研究鱼眼透视的问题。在绘画领域内,所有的鱼眼透视绘画方式都……不合理。网上的教程会教你怎么画透视网格,但是却讲不清为什么要这样画。这是我疑惑的开始。总之,经过我一段时间的调研以后,我发现球极投影其实就是鱼眼透视。随着研究的深入,我遇到了球极投影旋转角度究竟是怎么样的问题。也是经过吧友们的两次帮助,我对这个问题的学习有了很大的进展。
-
4一个三角形以任意边做椭圆两两相交,求证交弦共点
-
5
-
5
-
5
-
4
-
2
-
2楼主是准大一的,希望大佬们能推荐一本平几的入门书,主要想感受一下平几的魅力,早年纯粹为了中考应试学的几何 个人基础不是很好,大概就一普通高中生水平,平面几何方面就初中的课内几何水平,没有竞赛基础。
-
4
-
9
-
4
-
156虽然我已经是高中生了,但我仍然要腾出时间搞搞平面几何,索性心一横,干脆在几何吧搞搞平面几何题目收藏贴,哦对了,这些题目不会太难,太难的请自行转纯几何吧 ps:本帖不收录任何几何求值问题(即本帖只收录证明题)
-
0正方体的外接正方形(能包裹整个正方体的最小面积)为什么是8? AI给的答案看不懂核心思路:把正方体“斜着”展开为了塞进最小的正方形,我们不能把正方体“平直”地展开(那样会得到4×3的长方形,需要面积16)。而是要旋转45°,让展开图的“对角线”刚好贴合正方形的对角线。展开图的形状(想象一个“风筝”)1. 中心面:先放一个小正方形的面(比如“前面”)在平面上。2. 四个邻居:把“上、下、左、右”四个面像翅膀一样斜着展开: - 上
-
5
-
2
-
6
-
2
-
0
-
3