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考研，六斋与实学 1.实学教育内容。 颜元提倡以“六艺”为中心的“三事”“六府”“三物”为教育内容。 “三事”指正德、利用、厚生； “六府”指金、木、水、火、土、谷； “三物”指六德、六行、六艺。 其中，“六德”为智、仁、圣、义、忠、和；“六行”为孝、友、睦、姻、任、恤；“六艺”为礼、乐、射、御、书、数。 2.书院的“六斋”及各斋的教育内容。 文事斋：课礼、乐、书、数、天文、地理等科。 武备斋：课黄帝、太公以及孙

考研，法的作用取决于经济基础，在一定的社会中，法能否承担起立法者所赋予它的功能，从根本上说，取决于生产关系或生产方式自身的生命力，而不是取决于立法者的主观愿望。 一切社会的法的作用都可以有规范作用和社会作用之分，这个观点是由英国新分析实证主义法学家拉兹首先提出来的。法理学应该研究法的规范作用与社会作用

考研， 网课，20世纪60—70年代的发展经济学 1.新古典主义的复兴 新古典主义的复兴首先表现在对经济计划化和市场作用的重新评价上；其次，新古典主义的可应用范围进一步扩大。